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Demo convaincre Toutes séries l Convaincre persuader délibérer les formes de l ? essai du dialogue et de l ? apologue Le cours Consultez aussi le chapitre en ligne z Ce que vous devez savoir Il s ? agit de ré échir aux di ?érentes formes de l ? argumentat

Toutes séries l Convaincre persuader délibérer les formes de l ? essai du dialogue et de l ? apologue Le cours Consultez aussi le chapitre en ligne z Ce que vous devez savoir Il s ? agit de ré échir aux di ?érentes formes de l ? argumentation directe ou indirecte a ?n de développer la ma? trise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre ? Extrait du Bulletin of ?ciel juillet Question de forme Question de mode ? Et vous z Explication l L ? essai le dialogue l ? apologue sont trois formes que peut emprunter le discours argumentatif selon que l ? on choisisse l ? argumentation directe ou l ? argumentation indirecte Le premier enjeu de votre travail sera de distinguer ces trois formes et d ? en apprécier les di ?érentes réalisations chacune de ces formes se déclinant de diverses façons l Convaincre persuader délibérer sont trois modes d ? argumentation Il vous faudra d ? abord les dé ?nir c ? est-à-dire les distinguer les uns des autres puis voir en quoi ils peuvent se compléter pour une argumentation ef ?cace l En ?n on vous demande aussi d ? agir par vous-même savoir apprécier une argumentation a ?n d ? y trouver votre propre place Le but de cet objet d ? étude est donc double comprendre et faire CLes bases de l ? argumentation On ne parle pas toujours directement Certains vont même jusqu ? à dire qu ? on ne parle jamais directement que Il fait chaud ici ? ne signi ?e jamais qu ? il fait chaud ici mais c ? est selon Ouvre la fenêtre ? Ferme le radiateur ? Est-ce que je peux tomber la veste ? Il fait frais ailleurs ? Je n ? ai rien de plus intéressant à dire ? etc C Kerbrat-Orecchioni L ? Implicite Pour un récepteur z L ? argumentation suppose le langage un émetteur et un récepteur mais vous le voyez parler et communiquer ne sont pas des actes si simples que cela puisque l ? énoncé qui semble le plus anodin du monde le constat du temps qu ? il fait peut donner lieu à des interprétations si diverses Qu ? en sera- t-il alors de l ? argumentation On ne peut donc se contenter de dé ?nir l ? argumentation par l ? exposition du déroulement du schéma argumentatif et de l ? étude d ? une stratégie argumentative Il faut rappeler d ? abord quelques données ? Le schéma de la communication et les fonctions du langage l Le schéma de la communication permet de prendre en compte les six instances en ?uvre dans toute communication Référent ce dont on parle Émetteur Message Récepteur Contact manières d ? établir le contact entre l ? émetteur et le récepteur Code moyen utilisé pour communiquer langue Schéma en ligne Cl Convaincre persuader délibérer On n ? argumente jamais seul Utiliser le dialogisme z À partir du