Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Fiche technique ce2 la respiration che l x27 homme

Etablissement AFAK AL AJIAL Enseignante Bellahmid Dounia Unité Santé humaine et interaction avec l ? environnement Leçon n La respiration chez l ? Homme Fiche n Domaine Science de vie Niveau CE Compétences Durée h ?? Utiliser la démarche scienti ?que ?? Manipuler et expérimenter formuler une hypothèse et la tester argumenter mettre à l ? essai plusieurs pistes de solutions Prérequis Capacités visées La notion de la respiration L ? air pénètre dans le corps humain par le nez et ou par la bouche ?? Conna? tre les mouvements respiratoires et l mécanisme de la respiration Les axes de la leçon Les activités d ? apprentissages Les objectifs Supports pédagogiques pédagogiques Les activités du professeur Situation de départ A l ? aide de la rubrique Je découvre l ? enseignant L ? enseignant pose les questions suivantes aux apprenants pour connaitre leurs conceptions doit poser les questions suivantes pour conna? tre les conceptions et les représentations des apprenants -Qu ? est-ce que vous voyez dans l ? image Les activités des apprenants Être capable d ? observer et de comparer Rubrique J ? observe page Réponses -L ? image représente les changements du volume de la cage thoracique liés aux mouvements respiratoires Hypothèses -De quoi les êtres vivants ont-ils besoin pour vivreQuel est le trajet de l ? air dans notre corps -de nourriture de soleil d ? air ? chaque élève à ses propres réponses Être capable de construire le problème TAF Cahier d ? investigation CLes axes de la leçon Les activités d ? apprentissages Les objectifs Supports pédagogiques pédagogiques Activités de réalisation Conclusion Activité d ? application L ? apprenant doit réaliser les applications de la rubrique Je réalise page et pour conna? tre -Les mouvements respiratoires -Le mécanisme de la respiration Rubrique Je réalise page et L ? enseignant oriente les apprenants à rédiger la conclusion L ? apprenant doit être capable à appliquer ses connaissances tout en réalisant l ? application J ? applique mes connaissances Les mouvements respiratoires sont en relation avec le volume de la cage thoracique inspiration c ? est quand l ? air entre dans les poumons donc le volume de la cage augmente expiration c ? est quand l ? air sort donc le volume de la cage diminue L ? appareil respiratoire est constitué de le nez la trachée artère les bronches et les poumons Être capable d ? expliquer et de déduire Rubrique Résumé à retenir page Rubrique l ? application J ? applique mes connaissances page C ? ?