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Methode dissertation 4 Méthode de la dissertation Objectif de l ? épreuve L ? objectif de l ? épreuve de philosophie au baccalauréat est d ? évaluer si le candidat est capable de poser un problème lié à une ou plusieurs notions du programme - mobiliser un

Méthode de la dissertation Objectif de l ? épreuve L ? objectif de l ? épreuve de philosophie au baccalauréat est d ? évaluer si le candidat est capable de poser un problème lié à une ou plusieurs notions du programme - mobiliser une culture philosophique ce qui ne signi ?e pas réciter son cours mais de le mettre au service de votre ré exion - construire une ré exion la structure de la dissertation est très importante car elle doit permettre à votre ré exion de progresser vers la résolution du problème - procéder avec méthode pour conduire un raisonnement de manière rigoureuse ce qui suppose de soigner l ? argumentation Les écueils le hors-sujet - prendre la dissertation pour une occasion de réciter son cours sacri ?er la ré exion à une simple restitution de connaissances Au brouillon CLARIFIER le sens des termes et de la question en étant attentif à la polysémie des termes c ? est-à-dire au fait qu ? ils sont parfois plusieurs sens Il ne faut garder que les sens pertinents Attention ne pas saucissonner ? le sujet en considérant les termes abstraitement indépendamment les uns des autres Il ne faut jamais perdre de vue le sujet dans sa globalité Ex dans le sujet Doit-on toujours dire la vérité ? la vérité nous intéresse non pas en tant qu ? elle est le contraire de l ? erreur fausse piste car ce sujet ne porte pas sur La raison et le réel ? mais en tant qu ? elle est le contraire du mensonge Ici l ? expression clé à analyser n ? est pas la vérité ? mais dire la vérité ? PROBLEMATISER c ? est-à-dire montrer que la question posée recouvre un véritable problème philosophique Attention le problème n ? est pas le sujet lui-même qui sera toujours formulé sous la forme d ? une question En e ?et alors qu ? une question appelle une simple réponse un problème appelle une discussion parce que la réponse ne va pas de soi Problématiser le sujet montrer en quoi la question qu ? il pose ne peut être évacuée simplement mais appelle di ?érentes réponses il faut en dégager au moins deux qui ont chacune leur bien-fondé mais qui sont incompatibles entre elles C ? Qu ? est-ce qu ? un problème C ? est la conjonction de deux a ?rmations séparément nécessaires et mutuellement incompatibles ? Comment dégager un problème Formuler la réponse la plus évidente la plus na? ve à la question posée Cette réponse doit aussi être la plus contestable la moins convaincante car c ? est celle que vous allez devoir critiquer et dépasser NB Cette réponse vous fournit la thèse que vous défendrez dans le I Chercher les limites et insu ?sances de cette première réponse en lui adressant des objections pourquoi ne peut-on pas en rester à cette ère réponse quel s problème s pose-t-elle NB Cette étape vous fournit la transition entre le I et le