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Perception 1 Comprendre la pensée et l ? opinion des autres CPourquoi étudier la perception Lorsqu ? on prend une décision le problème de l ? objectivité se pose immanquablement Or de quelle façon s ? assure-t-on de l ? objectivité d ? une décision CPourq

Comprendre la pensée et l ? opinion des autres CPourquoi étudier la perception Lorsqu ? on prend une décision le problème de l ? objectivité se pose immanquablement Or de quelle façon s ? assure-t-on de l ? objectivité d ? une décision CPourquoi étudier la perception Lorsqu ? on travaille avec d ? autres il faut pouvoir tenir compte des di ?érents points de vue pour prendre la meilleure décision ? et améliorer la performance du groupe Pour cela encore faut-il être capable de les comprendre dans leur intégralité Comment y arriver CL ? objectivité et la subjectivité Conception populaire de l ? objectivité Neutralité Impartialité Vérité unique et entière Conception populaire de la subjectivité Arbitraire Inégalité Invention CUn problème moral ou un problème épistémologique CLe problème de l ? objectivité Qu ? est-ce qui nous prouve que ce que l ? on voit est le produit de notre expérience sensorielle conviction plutôt que le fruit de notre imagination persuasion CL ? étude de la perception conduit à la compréhension des phénomènes de la conscience L ? étude de la perception met au jour les activités de l ? intelligence et fait ressortir la richesse de la subjectivité de l ? individu L ? étude de la motivation révèle les besoins et les intérêts de la personne et met en valeur la logique de ses comportements dans le milieu o? elle se trouve CLa conscience Synthèse de tous les éléments perçus par la personne qui lui permet de comprendre son expérience immédiate passée et future en fonction de la personnalité CLe produit des activités perceptives est le champ de la conscience de la personne Synonymes Champ psychologique Lewin Champ perceptuel Saint-Arnaud Expérience Laing Champ phénoménal Dixon CNiveaux de conscience Champ phénoménal Champ subliminal Tous les faits dont la personne a conscience et qui déterminent son comportement Tous les faits qui ne sont pas perçus par la personne et qui sont inconscients mais qui in uencent tout de même ses attitudes et ses conduites CL ? inconscient Tous les éléments qui ne sont pas perçus par la personne mais qui exercent tout de même une certaine in uence sur ses attitudes et ses conduites Contenus primitifs archa? ques immatures Fonction compensatoire des activités de la conscience CEGO OMBRE INDIVIDU PERSONNALITÉ SUBJECTIVE PERSONNALITÉ OBJECTIVE CLa perception interpersonnelle ?? Stimuli Interprétation Projection CLa sensation Un événement psychologique élémentaire déterminé par l ? activation de modalités sensorielles Fonction Réagir et informer sur ce qui se passe à l ? intérieur comme à l ? extérieur de l ? organisme CLa perception Processus qui sélectionne et structure les données sensorielles de façon à leur trouver un sens Fonctions Explorer et signaler représenter ou con ?gurer et anticiper Nécessite des activités sensori-motrices CLa cognition L ? ensemble des activités et des entités qui se rapportent à la connaissance et à la fonction qui la réalise fonction Transformer corriger compléter enrichir compenser ajouter soustraire etc CLa métacognition Procédure mentale qui consiste à ré échir sur la