Philo 1ere lec 5 lintroduction de la dissertation philosophique

Niveau PREMIERE Discipline PHILOSOPHIE CÔTE D ? IVOIRE ?? ÉCOLE NUMÉRIQUE THÈME INITIATION À LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE LEÇON L ? INTRODUCTION DE LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE SITUATION D ? APPRENTISSAGE À la suite du cours sur l ? essai de problématisation les élèves de la classe de ère A du lycée municipal de Bonoua sont amenés conformément à la progression à rédiger l ? introduction de la dissertation philosophique Soucieux de réussir cet exercice ils décident de s ? informer sur les éléments constitutifs de l ? introduction la manière de les agencer et de construire celle-ci I- La dé ?nition de l ? introduction L ? introduction est l ? étape initiale de la rédaction de la dissertation philosophique Elle consiste à poser clairement le problème du sujet qui est la di ?culté intellectuelle à surmonter L ? introduction se compose d ? une amorce - de l ? énoncé du problème - des aspects du problème A- L ? amorce ou la généralité L ? amorce peut être une idée un constat une dé ?nition ou des idées opposées qui situe le sujet B- Le problème Le problème est la di ?culté intellectuelle liée au sujet dont la résolution va susciter une argumentation Il est annoncé par l ? amorce C- Les aspects du problème Les aspects du problème sont les di ?érentes questions suscitées par le problème Ils annoncent les axes d ? analyse du sujet II - La rédaction de l ? introduction Rédiger une introduction consiste à agencer de façon cohérente les éléments qui composent l ? introduction de la dissertation philosophique ACTIVITE D ? APPLICATION Fais l ? étude parcellaire du sujet suivant L ? autre est-il absolument mon ennemi Corrigé ? L ? autre le semblable le prochain ? Absolument forcément toujours C ? Ennemi celui qui cherche à me nuire me détruire SITUATION D ? EVALUATION Après un devoir de niveau portant sur l ? essai de problématisation un de tes camarades de classe demande ton soutien pour la rédaction de l ? introduction d ? une dissertation Apporte-lui ton aide en t ? appuyant sur le sujet suivant Doit-on condamner le progrès technique Corrigé - Amorce - Le problème du sujet - Les aspects du problème - Exemple d ? introduction L ? expérience quotidienne nous révèle le progrès vertigineux des sciences et techniques dans presque toutes les sphères de la vie Et cela semble con ?rmer l ? idée selon laquelle l ? avenir appartient à la science et à la technique Malheureusement cette évolution de la technoscience s ? accompagne souvent d ? une réelle menace pour l ? humanité entière Dès lors doit-on souscrire à l ? idée selon laquelle la technique est nuisible Dans quelle mesure la puissance technique constitue-t-elle une menace N ? est-elle pas au contraire un facteur de développement EXERCICES Activité d ? application Propose une amorce au sujet suivant Autrui est-il absolument mon ennemi Activité d ? application Mets en ordre les éléments suivants

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