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Une large ration du dernier livre de tony attwood

Une large ration du dernier livre de Tony Attwood Le diagnostic des ?lles La majorité des enfants examinés pour un diagnostic du Syndrome d'Asperger sont des garçons Je dirige depuis une clinique de dépistage du Syndrome d'Asperger pour enfants et adultes à Brisbane en Australie Une analyse récente de plus de mille diagnostics menés au cours de plus de ans a fait état d'une proportion de quatre garçons pour une ?lle Dans mon expérience clinique j'ai constaté que les ?lles avec le Syndrome d'Asperger pouvaient être plus di ?ciles à détecter et à diagnostiquer en raison de mécanismes d'imitation et de camou age qu'utilisent également certains garçons Un des mécanismes pour faire face est d'apprendre comment se comporter dans les situations sociales comme le décrit Liane Holliday Willey dans son autobiographie Pretending to be Normal Willey Le clinicien reçoit quelqu'un qui semble capable de tenir une conversation réciproque et d'avoir recours aux a ?ects et aux gestes appropriés pendant l'interaction Pourtant d'autres investigations et observations à l'école peuvent montrer que l'enfant suit une règle ou un script social se fondant sur les réactions de quelqu'un que l'on pourrait supposer être socialement à l'aise dans une situation donnée et faisant appel à des ressources intellectuelles plutôt qu'à l'intuition pour déterminer ce qu'il faut dire ou faire Un exemple de stratégie de camou age est de dissimuler sa confusion lors des jeux entre camarades en déclinant poliment les invitations à se joindre au groupe jusqu'à ce que l'on soit sûr de ce qu'il convient de faire a ?n de ne pas commettre d'erreur sociale manifeste La stratégie consiste à attendre observer attentivement et de ne participer que lorsqu'on est sûr de ce qu'il convient de faire en imitant ce que les enfants viennent de faire Si les règles ou la nature du jeu changent subitement l'enfant est perdu Les ?lles avec le Syndrome d'Asperger peuvent développer l'aptitude à dispara? tre ? dans un grand groupe à être à la périphérie de l'interaction sociale Une femme avec le Syndrome d'Asperger a dit en se remémorant son enfance qu'elle se sentait comme si elle était à l'extérieur regardant à l'intérieur ? Il peut y avoir d'autres stratégies pour éviter de participer activement aux activités de la classe comme être d'un comportement irréprochable et poli et ainsi être laissé seul par les enseignants et les autres enfants ou encore des tactiques pour éviter passivement la coopération et l'inclusion sociales à l'école et à la maison comme le décrit un Syndrome connu sous le nom d'évitement pathologique des demandes Pathological Demand Avoidance Newsom Une ?lle Asperger est moins susceptible d'être inconstante ? ou tra? tre ? dans les relations par rapport aux autres ?lles et aura plus de chances que les garçons de nouer une amitié solide avec quelqu'un qui fait preuve d'un attachement maternel à cette ?lle socialement na? ve mais ?able ? Ces caractéristiques réduisent la probabilité d'être dépistée comme ayant l'un des critères diagnostiques principaux du Syndrome d'Asperger nommément les di ?cultés à