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L x27 instance de la lettre

LACAN L ? instance de la lettre CCe document de travail a pour sources principales ?? L ? instance de la lettre in La Psychanalyse n PUF pp - ?? L ? instance de la lettre sur le site de l ? E L P - - Ce texte nécessite l ? installation de la police de caractères spéci ?que dite Lacan ? disponible ici http fr ?onts net LACAN font download placer le ?chier Lacan ttf dans le répertoire c windows fonts Les références bibliographiques privilégient les éditions les plus récentes Les schémas sont refaits N B Ce qui s ? inscrit entre crochets droits n ? est pas de Jacques LACAN Contact Table I LE SENS DE LA LETTRE II LA LETTRE DANS L ? INCONSCIENT III LA LETTRE L ? ÊTRE ET L ? AUTRE CL ? instance de la lettre dans l ? inconscient ou la raison depuis FREUD Des enfants au maillot O cités de la mer je vois chez vous vos citoyens hommes et femmes les bras et les jambes étroitement ligotés dans de solides liens par des gens qui n ? entendront point votre langage et vous ne pourrez exhaler qu ? entre vous par des plaintes larmoyantes des lamentations et des soupirs vos douleurs et vos regrets de la liberté perdue Car ceux-là qui vous ligotent ne comprendront pas votre langue non plus que vous ne les comprendrez Carnets de Léonard DE VINCI trad Louise SERVICEN Gallimard t II p Si le thème de ce volume de La Psychanalyse Psychanalyse et Sciences de l ? Homme me commandait cette contribution je dois cette déférence à ce qui va s ? y découvrir de l ? introduire en la situant entre l ? écrit et la parole elle sera à mi-chemin L ? écrit se distingue en e ?et par une prévalence du texte au sens qu ? on va voir prendre ici à ce facteur du discours ce qui y permet ce resserrement qui à mon gré ne doit laisser au lecteur d ? autre sortie que son entrée que je préfère di ?cile Ce ne sera donc pas ici un écrit à mon sens La priorité que j ? accorde à nourrir mes leçons de séminaire d ? un apport à chaque fois inédit m ? a empêché jusqu ? à ce jour d ? en donner un tel texte sinon pour l ? une d ? entre elles quelconque au reste dans leur suite et à quoi il ne vaut ici de se reporter que pour l ? échelle de leur topique Car l ? urgence o? je prends maintenant prétexte de laisser là cette visée ne fait que recouvrir la di ?culté qu ? à la soutenir à l ? échelle o? je dois ici présenter mon enseignement elle ne passe trop loin de la parole dont les mesures di ?érentes sont essentielles à l ? e ?et de formation que je cherche C ? est pourquoi j ?