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Et000010 Article Des principes éthiques pour une philosophie de l ? accompagnement Des principes éthiques pour une philosophie de l ? accompagnement Martine BEAUVAIS Résumé Il se peut que l ? engouement connu aujourd ? hui pour l ? accompagnement ne soit

Article Des principes éthiques pour une philosophie de l ? accompagnement Des principes éthiques pour une philosophie de l ? accompagnement Martine BEAUVAIS Résumé Il se peut que l ? engouement connu aujourd ? hui pour l ? accompagnement ne soit que le simple e ?et d ? une mode Mais il se peut aussi qu ? il soit le re et d ? un véritable changement paradigmatique Et dans ce cas il para? t urgent d ? entreprendre une ré exion d ? ordre épistémologique et éthique susceptible d ? aider les praticiens à mieux penser et agir leurs accompagnements singuliers Ainsi de l ? émergence d ? un possible postulat paradigmatique à la tentative de formulation de principes éthiques cet article se veut une modeste contribution à l ? e ?ort d ? élucidation et de conceptualisation de la notion d ? accompagnement Mots clés Accompagnement autonomie éthique paradigme responsabilité Docteur en Sciences de l ? éducation et enseignante au CUEEP Lille CSavoirs Ethical principals for a philosophy of accompaniment Abstract The recent enthusiasm for accompaniment might well be just a trendy idea However it might also be the sign of a genuine paradigm shift in education In this case it seems urgent to re ect on the matter from an ethical as well as an epistemological point of view in order to help practitioners improve both how they think about or theorize ??accompaniment ? and how they carry out their theory in practice Thus by addressing questions ranging from the emergence of a possible paradigmatic postulate to the attempt to formulate ethical principals related to practice the present article aims to contribute albeit modestly to a conceptualization of the notion of accompaniment Key words Accompaniment autonomy ethics paradigm responsibility Principios éticos para una ?losofía del acompa? amiento Resumen Puede ser que el entuasiasmo que se conoce actualmente con relación al acompa? amiento sea nada mas que un sencillo efecto de moda Pero tambien puede que sea el re ejo de un verdadero cambio paradigmático Y en este caso parece urgente emprender una re exión de tipo epistemológico y ético susceptible de ayudar a los practicantes para que piensen mejor y pongan en práctica sus acompa? amientos singulares Así desde la emergencia de un posible postulado paradigmático hasta la tentativa de formulación de principios éticos este artículo quiere ser una modesta contribución al esfuerzo de elucidación y de conceptualización de la noción de acompa? amiento Palabras claves Acompa? amiento autonomía ética paradigma responsabilidad CArticle Des principes éthiques pour une philosophie de l ? accompagnement Il semblerait que l ? on s ? accorde aujourd ? hui pour reconna? tre à l ? accompagnement ? des vertus indiscutables Davantage qu ? une simple valeur ajoutée l ? accompagnement pourrait même constituer le gage ultime de qualité de toute pratique de formation et d ? éducation Qui en e ?et ose encore parler de sa pratique de formateur d ? enseignant d ? éducateur sans inclure dans ses propos le