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La methode d x27 alphabetisation des adultes employee dans le nord est bresilien

CLancée en la série PIECE AU DOSSIER s'est limitée jusqu'à ee jour à la publication d cénacles ou encore reléguées dans l'ombre parce que peu accessibles à de nombreux lecteurs Cette publication devait para? sont encore les intentions de l'ICEA La publication de cette deuxième PIECE AU DOSSIER sera suivie de deux autres au cours des prochains mois Nous connaissons tous de réputation Pa adultes dans le Nord-Est du Brésil Malheureusement peu de ses oeuvres nous sont accessibles parce que publiées expériences d'éducation de base auprès d'analphabètes et de sous-scolarisês en milieu populaire nous avons pensé que la publication d'un texte o? Paulo Freire expose l'essentiel de Nous le remercions de nous avoir autorisés à faire conna? tre Madeleine Joubert Directeur général de l'ICEA CL'EXPERIENCE D'ALPHABETISATION DES ADULTES AU BRESIL Le texte de Paulo Freire que nous publions dans cette PIECE AU DOSSIER ouvrage entrepris par l'auteur après la chute du gouvernement Goulart interrompu p y trouve expliquée et illustrée d'exemples l'essentiel de la méthode d'al au Brésil de à soit jusqu'à ce qu'un coup d'Etat vienne b Ce n'est d'ailleurs qu'en exil que Paulo Freire trouva le temps nécessair clairement tant au niveau des principes et des concepts qu'à celui de l'organisation et du déroulement de la méthode Paulo Freire expose ici pour la première fois une vision globale de ses idées pédagogiques Il ne s'agit certes pas d'un exposé est précisément de se développer et de se reformuler sans cesse Mais ce qu'il est important de noter c'est que cet essai sur est également imprégné des circonstances historiques o? il est né il est surtout une ré exion de l'auteur sur son expérience et dans la mesure o? il n'a jamais cessé d'être le théoricien et dé ?nit l'éducatio l'inspir Quand Paulo Freire propose une éducation comme usage de la liberté il dé ?nit clairement sa perspective de l'éducation et de l'action sociale toute sa méthode repose sur le respect de l'homme qui ap dernier prend peu à peu possession de son langage développe ses facilités d'expression découvre ou redécouvre sa situation réelle est confronté avec lui-même se conscientise Cette démarche les alphabétisants la font individuellement d'abord mais ensemble aussi L'athm et de recherche collective qui ne peut déboucher que sur une remi Brésiliens En ce sens éducation et développement éducation et politique vont de pair L'alphabétisation tout en demeurant une entreprise de promotion de l'Homme contient en elle le germe de l'acte politique l'alphabétisant conscientise revendiqueravraisemblab Cberté de ne pas choisir cette voie des changements dans la méthode d'éducation de base de Paulo Freire politiques L'expérience du Nord-Est brésilien Le travail d'alphabétisation entrepris par Paulo Freire s'inscrit dans un ensemble d'e ?orts consacrés à mobiliser et à organiser la population opprimée du Brésil campagnes des leaders populistes en vue d'accro? tre le nombre de citoyens ayant droit de vote du coup d'Etat organisé par les éléments conservateurs qui craignaient que ces initiatives ne conduisent à une révolution d'inspiration socialiste 'Les groupements réactionnaires ne purent comprendre qu'un éducateur