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Tle h5 laccession de la ca te divoire a lindacpendance

CLASSE DE Tle HISTOIRE CÔTE D ? IVOIRE ?? ÉCOLE NUMÉRIQUE THEME DE LA DECOLONISATION AUX EFFORTS D ? ORGANISATION DE L ? AFRIQUE Leçon L ? ACCESSION DE LA CÔTE D ? IVOIRE A L ? INDEPENDANCE ?? Situation d ? Apprentissage Vous élèves en classe de terminale suivez la retransmission des festivités de l ? indépendance de la Côte d ? Ivoire à la télévision RTI Un journaliste tient les propos suivants l ? accession à l ? indépendance de la Côte d ? Ivoire a certes connu des résistances mais elle a été le point de départ de plusieurs réformes ? Cherchant à comprendre les propos du journaliste vous exploitez divers documents a ?n d ? identi ?er les acteurs de la lutte anticoloniale montrer leur rôle et analyser les principales étapes de la lutte politique entre et Introduction Après la seconde guerre mondiale - la décolonisation en Afrique devient un phénomène irréversible L ? émancipation de la Côte d ? Ivoire s ? inscrit dans le cadre général de celui de l ? Afrique noire française Elle est cependant marquée sur le plan interne par la personnalité de Félix Houphou? t- Boigny Comment se déroule donc cette décolonisation de la Côte d ? Ivoire Nous allons l ? analyser autour des grandes phases suivantes la phase de l ? espoir - la phase de la lutte - et la phase de la collaboration - I- LA PHASE DE L ? ESPOIR - C Les réformes de la Conférence de Brazzaville Janvier ?? février ? Le contexte En la e guerre mondiale tire à sa ?n et le monde est de plus en plus favorable à la décolonisation La France est a ?aiblie militairement et économiquement Dans les colonies françaises notamment en Afrique du nord les mouvements nationalistes prennent de l ? ampleur en Tunisie et en Algérie Aussi le Général De Gaulle en vue de renforcer le pouvoir du Comité Français de Libération National CFLN basé à Alger et de préserver les colonies françaises va-t-il convoquer la Conférence de Brazzaville Elle va réunir du Janvier au Février essentiellement les hauts fonctionnaires de l ? administration coloniale soit gouverneurs députés et observateurs venus de la Tunisie et de l ? Algérie Aucune élite africaine de cette époque n ? est invitée à cette Conférence ? Les recommandations de la Conférence Les recommandations visent à assouplir le système de l ? administration directe de la colonie et à améliorer la vie socioéconomique des populations africaines Ce sont entre autres La suppression progressive du travail forcé et du code de l ? indigénat - La possibilité pour les Indigènes de créer des Assemblées élues Associations syndicats partis politiques etc - Une plus large représentation des Indigènes dans les assemblées politiques françaises après la guerre Assemblée Nationale Assemblée Constituante Gouvernement Sénat ? - L ? accès des Indigènes ? à tous les emplois ? L ? impact des recommandations CEn Côte d ? Ivoire le Gouverneur de l ? époque