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distinguer les phrases Distinguer les phrases Travailler sur le SENS est un des objectifs de l'analyse de texte percevoir le rapport entre le contenu d'un texte et son expression Une phrase est un ensemble de mots ordonnés qui possède un sens Elle commenc

Distinguer les phrases Travailler sur le SENS est un des objectifs de l'analyse de texte percevoir le rapport entre le contenu d'un texte et son expression Une phrase est un ensemble de mots ordonnés qui possède un sens Elle commence par une majuscule et se termine par un point a - Notre premier objectif apprendre à distinguer les phrases en fonction de la présence ou non d ? un verbe verbale nominale de la forme qu'elle prenne personnelle - impersonnelle a ?rmative-négative activepassive de leur complexité simple composée complexe b - Dans un deuxième dossier nous pourrons distinguer les types phrases correspondant à chacune à des intentions di ?érentes de l ? auteur déclarative emphatique interrogative impérative exclamative - La phrase Une phrase communique une information à propos de quelque chose Elle comporte donc un thème le sujet et un propos l ? information nouvelle au sujet du thème La phrase donne un rythme au texte Une phrase est un ensemble de mots ordonnés qui possède un sens Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point Une phrase a une structure simple composée ou complexe un type déclarative interrogative exclamative ou impérative une forme a ?rmative ou négative une voix active ou passive un mode personnel ou impersonnel On peut classer les phrases en fonction de la présence ou non d ? un verbe Phrase nominale Elle est construite sans verbe Souvent elle exprime une exclamation une interrogation Elle peut être un titre ou un slogan Elle exprime avec force une idée ou une émotion C ??Quelle pluie ? ??Quelle personne ? ??Coca cola une boisson jeune ? Quel malheur ? - Oui ? - Zut ? Interjection Phrase verbale Elle est construite autour d ? un ou plusieurs verbes ??Il cultive son jardin ? Entrez ? Il se promène il regarde autour de lui et écoute les oiseaux ? B - On peut classer les phrases en fonction de la forme qu ? elles prennent A ?rmative Négative Le train est arrivé Le train n ? est pas arrivé Personnelle Impersonnelle Une merveilleuse histoire m ? est arrivée Il m ? est arrivé une merveilleuse histoire ? Remarque Dans une phrase personnelle l ? action est sujet L ? émotion est forte Dans la phrase impersonnelle au contraire le sujet semble détaché de ce qui lui arrive l ? intensité émotionnelle est moins forte C - Active Passive On peut classer les phrases en fonction de la voix à laquelle elles sont conjuguées Une entreprise a e ?ectué les travaux Les travaux ont été e ?ectués par une entreprise CD - On peut classer les phrases en fonction de leur structure de la complexité de leur construction Phrase simple Une seule action est organisée autour d ? un verbe ??Le soleil chau ?ait avec ardeur le sable de la plage ? Phrase composée Elle est constituée par deux ou plusieurs propositions indépendantes donc de deux ou plusieurs verbes exprimant des actions di ?érentes réalisées par