version adaptee 3e maths sc eco 15 9 2021

Année scolaire - Version adaptée des programmes de français de la e année Maths Sciences Economie et Gestion Modules retenus Domaine Vivre ensemble Regards sur la société d ? aujourd ? hui Causes à défendre Centres d ? intérêt Invitation au voyage Le pouvoir de l ? image Le mythe aujourd ? hui Le droit à la di ?érence Module et centre d ? intérêt supprimés Centre d ? intérêt Scènes comiques Module Module de lecture Nature nombre et durée des modules Nature du module Durée Fréquence Module de consolidation h Module d ? apprentissage h Module de remédiation h Module de lecture Bibliothèque de classe h à heures trimestre CAnnée scolaire - Répartition des activités dans le module d ? apprentissage Activités Durée Oral h Lecture h Langue h Écrit Remédiation h h h expression écrite h étude de texte CAnnée scolaire - Répartition annuelle des contenus du programme des e Maths Sciences expérimentales Economie et Gestion Module Objectif Domaine discursif Oral Lecture Centre d ? intérêt Domaine Produire Textes au Vivre -Produire un oralement un choix ensemble texte explicatif énoncé explicatif h Centre d ? intérêt Invitation au voyage Domaine Défendre une Textes au Regards sur Produire un prise de choix la société texte position d ? aujourd ? hui argumentatif personnelle Ressources linguistiquesVocabulaire thématique Intégration -Les liens logiques cause conséquence et but - Le subjonctif Vocabulaire thématique Intégration L ? hypothèse - Le conditionnel Écriture Rédiger un texte explicatif -Répondre par écrit à une question de compréhension analyser et comprendre la consigne -Rédiger un texte argumentatif exprimer et justi ?er une opinion h Centre d ? intérêt Le mythe aujourd ? hui -Répondre par écrit à une question de compréhension relever les éléments de réponse et les reformuler CAnnée scolaire - Module Objectif Domaine discursif Oral Centre d ? intérêt Domaine Produire un Causes à texte Réagir défendre argumentatif interagir Lecture Textes au choix Ressources linguistiques Vocabulaire thématique Intégration -La passivation -Les procédés de reprise Écriture Rédiger un texte argumentatif prendre position pour ou contre h Centre d ? intérêt Le droit à la di ?érence Domaine Produire un Textes au ? ? ? ? ? Regards sur texteEcouter choix la société argumentatif comprendre un d ? aujourd ? hui document sonore -Préparer et présenter un exposé h Centre d ? intérêt Le pouvoir de l ? image vocabulaire thématique Intégration -Les liens logiques opposition concession -Les verbes d ? opinion -Répondre par écrit à une question de compréhension portant sur les procédés d ? écriture Rédiger un texte argumentatif prise de position nuancée -Répondre par écrit à une question de compréhension rédiger entièrement la réponse et la justi ?er C ? ?

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• Détails
• Publié le Nov 29, 2021
• Catégorie Business / Finance
• Langue French
• Taille du fichier 26kB