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Articles falc 1 Les di ?érentes parties du dossier Procédé de lecture pour les articles Premier article L ? autisme c ? est quoi L ? autisme pourquoi L ? autisme se manifeste comment La grande diversité des signes Explications des mots di ?ciles Deuxième

Les di ?érentes parties du dossier Procédé de lecture pour les articles Premier article L ? autisme c ? est quoi L ? autisme pourquoi L ? autisme se manifeste comment La grande diversité des signes Explications des mots di ?ciles Deuxième article Auprès de qui s ? adresser Comment repérer l ? autisme chez un bébé Comment repérer l ? autisme chez un enfant ou un adulte Comment persévérer dans la recherche du diagnostic Explications des mots di ?ciles Facile à lire CTroisième article Quelle est l ? importance du diagnostic Chez l ? enfant Chez l ? adulte Explications du mot di ?cile Quatrième article Comment se passe un diagnostic Le diagnostic nosologique Le bilan fonctionnel La recherche des maladies associées Explications des mots di ?ciles Conformité de la transcription en Facile A Lire et à Comprendre CProcédé de lecture pour les articles Ce logo certi ?e que l ? article a été transcrit en Facile A Lire et à Comprendre FALC Ces règles permettent de rendre l ? information accessible à tous Le pictogramme avec l ? image d ? un livre vert explique les mots compliqués Il faut aller à la ?n de l ? article pour trouver leur explication Les mots compliqués sont classés par ordre alphabétique Le pictogramme de l ? ?il donne les exemples Le pictogramme d ? internet renvoie à l ? article ou au site internet Le pictogramme du panneau attention précise une information CL ? autisme c ? est quoi L ? autisme est un trouble neuro ?? développemental qui peut être découvert avant l ? ? ge de ans ou tout au long de la vie L ? autisme est un trouble qui dure toute la vie Aujourd ? hui il n ? existe pas de médicament pour soigner l ? autisme mais gr? ce à un accompagnement adapté on peut mieux vivre avec ce trouble éléments sont repérés dans l ? autisme La génétique Le développement cérébral Le comportement Ces éléments sont constamment en lien tout au long de la vie L ? autisme se manifeste par Des troubles de la communication Des activités et des intérêts obsessionnels Des comportements répétitifs Une forte résistance au changement CL ? autisme se présente souvent par des hyper-sensibilités ou des hypo- sensibilités sensorielles Sensoriel c ? est ce qui concerne les sens L ? ou? e c ? est le son La vue c ? est la lumière et la couleur Le toucher c ? est le contact physique avec une personne un objet une matière ou une texture L ? odorat c ? est l ? odeur Le goût c ? est la saveur des aliments Hyper- sensibilités c ? est une personne qui réagit de façon excessive aux stimulations sensorielles courantes Hypo-sensibilités c ? est une personne qui ne réagit pas ou réagit très peu aux stimulations sensorielles courantes Exemples de stimulations sensorielles courantes l ? éclairage d ? une ampoule l ? odeur de plats cuisinés le bruit