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Introduction aux neurosciences comportementales

Introduction aux Neurosciences Comportementales UE de Licence de Psychologie Vos remarques questions à l'enseignant Alain Lenoir mise à jour le mardi novembre Attention ce texte est réservé pour les étudiants de licence à leur usage personnel Il ne remplace pas le cours mais le complète Toute autre utilisation sans autorisation est interdite Plan du cours Dé ?nitions I Historique II Mise en évidence des relations psychologique physiologique III Principaux domaines des neurosciences IV Quelques applications V Le système de récompense du cerveau modi ?cations du nov New Bibliographie Ce qu'il faut savoir New Annexes pour plus de lectures Génétique et agressivité La neurobiologie vue par Claude Allègre La défaite de Platon Remarque les mots en couleur rose renvoient à une info-bulle quand on pointe dessus sans cliquer Pour introduire ce cours je raconterai une légende indienne le dilemme de Sita Sita est mariée à un riche marchand opulent mais elle est aussi amoureuse du forgeron beau jeune homme Les deux hommes qui sont les meilleurs amis ne se cachent rien et dans le désespoir décident de se trancher le cou Sita découvre le massacre et implore la déesse K? l? de leur redonner vie La déesse lui ordonne de remettre en place les têtes des deux jeunes hommes ce qu ? elle fait mais elle se trompe Quand ils sont ressuscités lequel est le mari lequel est l ? amant Ce dilemme illustre bien le problème des relations psychisme corps En fait la tête et le corps contribuent tous les deux à la personnalité de manière indissociable Dans ce cours il y a beaucoup de vocabulaire scienti ?que Les mots ont leur importance et ont une dé ?nition précise même si cela peut para? tre pédant comme le dit Jean- Marie Pelt Chaque discipline a son objet sa méthode mais aussi ses rites et ses tics Son vocabulaire est volontiers abscons pour des spécialistes des disciplines voisines ? J -M Pelt Plantes et aliments transgéniques Fayard p Pourtant il faut faire l ? e ?ort d ? apprendre la signi ?cation précise des termes utilisés DÉFINITIONS Si l ? étude du cerveau est ancienne le mot neurosciences est récent il date des années Il désigne l ? ensemble des disciplines scienti ?ques et médicales étudiant le système nerveux incluant la psychiatrie et la psychologie clinique selon la terminologie de l ? Union Européenne Les chercheurs sont des neuroscienti ?ques Les divers niveaux d ? analyse du cerveau peuvent être dé ?nis par ordre croissant de complexité moléculaire cellulaire intégré systèmes comportemental et cognitif Neurobiologie moléculaire étude des di ?érentes molécules qui permettent le fonctionnement cérébral par exemple les messagers permettant les communications entre neurones les molécules qui contrôlent les entrées et sorties les substances de croissance du neurone Neurobiologie cellulaire étude des propriétés du neurone de son développement Neurosciences intégrées étude des systèmes neuroniques qui forment des ensembles particuliers comme les systèmes sensoriels ou le système moteur Ces circuits permettent la réception des informations sensorielles leur analyse ou aussi décident