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Presentation1 psychologie odp

LA PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT HUMAIN CPLAN ? Introduction ? Dé ?nition ? L'utilité de la psychologie du développement humain ? Les étapes de développement psychologique de l ? enfant ? Les changements du développement universels associés à l ? ? ge ? ? CQUE SIGNIFIE LA PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT Etude scienti ?que des changements et des continuités qui marquent la vie d ? une Personne et des processus qui in uencent ces changements et ces continuités ? Plusieurs types de développements ? Psychomoteur Langage ? Perceptif A ?ectif ? Cognitif intellectuel Social CQUE SIGNIFIE LE ?? DÉVELOPPEMENT ? ? Le développement est un ensemble des transformations selon une façon soudaine ou progressive qui a ?ectent les organismes vivants et les institutions sociales ? C ?est aussi un ensemble des étapes qui se succèdent dans le temps qui va vers un Organisme vivant ou une organisation sociale ? d ? un état primitif élémentaire un état plus élaboré plus complexe provisoire ou dé ?nitif C- QUELLE EST L'UTILITÉ DE LA PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT HUMAIN ? le comportement de l ? individu adulte est l ? aboutissement d ? un processus de développement dont la compréhension permettrait de comprendre l ? adulte et l ? humain en général l ? enfant est le père de l ? adulte qu ? il sera ? ? L ? approche psychologique du développement permet mieux caractériser le public alors on parle de de la psychothérapie ou psychopédagogie des personnes enfant ou adolescent ? CLES ÉTUDES BIOGRAPHIQUE DESCRIPTION DE LA VIE ? ? Des biographies basé sur l ? observation des comportements des enfants le long de leur développement ? ? Susciter l ? intérêt par l ? explication des di ?érences et des similitudes obtenu par la comparaison de ces biographies ? CLA PSYCHOLOGIE GÉNÉTIQUE ? Les similitudes entre les enfants indépendamment de milieu social Une épreuve que le processus du développement est programmé au préalable et constituent une caractéristique transmise par hérédité inscrit dans leur patrimoine génétique ? Des transformations qui a ?ectent l ? enfance à l ? adolescence dans le domaine cognitif intellectuel l ? a ?ectivité et la personnalité dans le domaine psychomoteur et dans les relations sociales ce qui explique les di ?érences interindividuelles dans le développement ? CQUE FAUT-IL FAIRE POUR COMPRENDRE LE DÉVELOPPEMENT HUMAIN qEtudier les changements et les continuités de la naissance à la mort qdéterminer si ces changements ou ces continuités sont communs à Plusieurs individus ou s'ils sont spéci ?ques à un individu particulier qComprendre les origines ou les déterminants des changements continuités Nature inné ou culture acquis CLES CHANGEMENTS AU COURS DE LA VIE ET LEURS CAUSES POSSIBLES CHANGEMENTS UNIVERSELS ASSOCIÉS À L'? GE vChangements dus à des in uences biologiques le poids de la nature ? Maturation changements physiques déterminés par les informations génétique ? Horloge biologique changements biologiques qui se produisent avec l ? ? ge in uencées par l'environnement ? Cb v Changements universels dus à des expériences sociales communes le