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Programme aide soignant 1 Programme aide-soignant Objectifs généraux de la formation former des femmes et des hommes qui ont choisi d ? exercer le métier d ? aide-soignant accompagner les élèves se destinant de façon engagée au métier d ? aide- soignant d

Programme aide-soignant Objectifs généraux de la formation former des femmes et des hommes qui ont choisi d ? exercer le métier d ? aide-soignant accompagner les élèves se destinant de façon engagée au métier d ? aide- soignant dans l ? acquisition des compétences professionnelles exigées pour l ? exercice futur du métier dans les di ?érents domaines d ? activités éveiller susciter et ou développer auprès des élèves un état d ? esprit de sollicitude d ? investissement et de recherche de progression continue dans l ? exercice de leur futur métier La formation doit permettre à chaque élève de devenir un professionnel compétent ? en recherchant la qualité de chaque intervention tant au niveau des actes liés au soin du corps qu ? à la relation avec la personne soignée le tout dans un esprit de collaboration avec les équipes de soins Cette formation doit permettre de développer le sens de l ? initiative et de l ? anticipation pour un exercice professionnel responsable Dé ?nition de la profession L ? aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l ? in ?rmier dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci Dans ce cadre l ? aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d ? entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l ? autonomie de la personne ou d ? un groupe de personnes Son rôle s ? inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins L ? aide-soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne il contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer dans la mesure du possible son autonomie Travaillant le plus souvent dans une équipe pluriprofessionnelle en milieu hospitalier ou extrahospitalier l ? aide-soignant participe dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins in ?rmiers préventifs curatifs ou palliatifs Ces soins ont pour objet de promouvoir protéger maintenir et restaurer la santé de la personne dans le respect de ses droits et de sa dignité Durée de la formation L ? ensemble de la formation comprend semaines soit heures d ? enseignement théorique et clinique à l ? institut et en stage Enseignement en institut de formation semaines soit heures Enseignement en stage clinique semaines soit heures Plani ?cation du programme CModule Accompagnement d ? une personne dans les activités de la vie quotidienne h semaines Noms de Service et Matières Volume l ? intervenant coordonnée Horaire Mme Kadra Djama ISSS les cycles de la vie grossesse naissance h Dr Idd HGP psychiatrie le développement psychosocial de l ? homme enfance h adolescence ? ge adulte et vieillesse Mme Kadra Ibrahim ISSS les besoins fondamentaux et les actes essentiels de la vie quotidienne notions de besoins expression des besoins h classi ?cation des besoins V Henderson Un sociologue HGP phénomènes sociaux et culturels la famille le groupe Mr Désiré