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See discussions stats and author pro ?les for this publication at https www researchgate net publication Démarches d ? Investigation histoire et enjeux Chapter January CITATIONS authors Jean-Marie Boilevin Université de Bretagne Occidentale PUBLICATIONS CITATIONS SEE PROFILE Pascale Brandt-Pomares Aix-Marseille Université PUBLICATIONS CITATIONS SEE PROFILE READS Alice Delserieys Pedregosa Aix-Marseille Université PUBLICATIONS CITATIONS SEE PROFILE Magali Coupaud Aix- Marseille Université PUBLICATIONS CITATIONS SEE PROFILE Some of the authors of this publication are also working on these related projects Inquiry based science teaching and professional development View project Analyse des pratiques enseignantes View project All content following this page was uploaded by Jean-Marie Boilevin on March The user has requested enhancement of the downloaded ?le CL ? INVESTIGATION SCIENTIFIQUE TECHNOLOGIQUE Comprendre les di ?cultés de mise en ?uvre pour mieux les réduire Collection Paideia PUR Marlot Corinne Morge Ludovic dir CTable des matières PREFACE P Venturini Erreur Signet non dé ?ni INTRODUCTION Erreur Signet non dé ?ni PARTIE Démarches d ? investigation le contexte actuel Erreur Signet non dé ?ni Démarches d ? Investigation histoire et enjeux J -M Boilevin et al Culture scienti ?que et technologique évaluation PISA A Tiberghien Erreur Signet non dé ?ni PARTIE L ? investigation et les di ?cultés rencontrées par les professeurs dans sa mise en ?uvre Erreur Signet non dé ?ni Des di ?cultés de mise en ?uvre de l ? investigation scienti ?que en classe à la diversité des démarches d ? investigation un nouveau paradigme C Marlot L Morge Erreur Signet non dé ?ni Quelques recherches relatives aux di ?cultés des enseignants dans la gestion des investigations Erreur Signet non dé ?ni Les enseignants de sciences et de technologie face aux démarches d ? investigation prescrites dans le secondaire M Prieur et al Erreur Signet non dé ?ni Analyse des situations d ? entrée à l ? enseignement de la physique au collège en Côte d ? Ivoire K I Ko ? Erreur Signet non dé ?ni Di ?cultés d ? enseignants débutants dans la mise en ?uvre de démarches d ? investigation E Triquet J C Guillaud Erreur Signet non dé ?ni Le rôle des di ?érentes phases de l ? investigation dans la construction d ? un objet de savoir partagé par une classe de CP-CE Di ?cultés rencontrées par les enseignants dans la mise en ?uvre d ? un processus de problématisation Y Lhoste H Lemarquis Erreur Signet non dé ?ni Modèles explicites et implicites dans les consignes orales et écrites une étude de cas sur la synthèse additive au collège K Bécu-Robinault Erreur Signet non dé ?ni Les di ?cultés des enseignants à gérer les phases de conclusion au cours d ? une investigation L Morge Erreur Signet non dé ?ni L ? investigation en sciences Di ?cultés de mise en ?uvre chez un enseignant en cycle ?? Le rôle de l ? épistémologie pratique C Marlot Erreur Signet non dé ?ni De la détermination de rapports pragmatiques à l ? enseigner à la formulation de pistes pour