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Université d'Alger Faculté des Langues Etrangères Département Section Langue française - Document pédagogique Niveau ème LMD Groupes Semestre Module Techniques de recherche universitaire Méthodologie Enseignant Mme Bouchouicha Titre du Document Les méthodes de recherche CLes Méthodes de Recherche I Méthode Inductive et Déductive Dé ?nition Générale Démarche inductive La démarche inductive aussi appelée approche empirico-inductive est une méthode de travail qui part de faits de données brutes réelles et observables pour aller vers l ? explication de celles-ci À partir des phénomènes particuliers observés sur le terrain le chercheur peut comprendre un phénomène général On va du particulier au général Démarche déductive La démarche déductive aussi appelée approche hypothético-déductive est une technique qui part d ? une ou plusieurs hypothèses de travail vers l ? explication de ces hypothèses À partir d ? hypothèses générales cette méthode permet à l ? étudiant de comprendre des éléments particuliers du général au spéci ?que Le mode inductif consiste à aborder concrètement le sujet d ? intérêt et à laisser les faits suggérer les variables importantes les lois et éventuellement les théories uni ?catrices ? Beaugrand p Au contraire dans le mode déductif le chercheur formule d ? abord une hypothèse plus ou moins spéci ?que et infère logiquement à partir de cette dernière des implications matérielles pour ensuite colliger des données et ainsi éprouver la valeur des hypothèses ? Balslev et Saada- Robert Di ?érences entre méthode inductive et déductive Il existe plusieurs caractéristiques qui permettent de distinguer la méthode inductive de la méthode déductive ? ? La méthode inductive est une explication issue d ? un fait Pour cela l ? étudiant part de données brutes matérielles observables que celuici doit comprendre ? La méthode déductive est une explication issue d ? une cause L ? étudiant part dans ce cas-là d ? une ou plusieurs hypothèses de travail à valider ou invalider CTableau récapitulatif des caractéristiques des méthodes inductives et déductives Chacune des deux méthodes possède des caractéristiques propres résumées dans ce tableau et qui leur permettent de se di ?érencier l ? une de l ? autre Méthode inductive Méthode déductive Explication issue d ? un fait Explication causale On part d ? un fait de données brutes On part d ? une hypothèse à matériels observables à comprendre valider ou invalider Les méthodes inductives et déductives permettent à l ? étudiant de structurer ses recherches lors d ? un travail d ? enquête En guidant le chercheur dans ses recherches ces méthodes s ? avèrent utiles pour collecter des informations pertinentes II Méthodes d'analyse Il existe diverses méthodes d'approche des faits textuels L'étudiant doit en conna? tre les principes et en ma? triser les outils pour ne pas mener son travail à t? tons Voici les principales caractéristiques de certaines méthodes La méthode analytique Elle procède par décomposition du sujet Il s'agit d ? une opération intellectuelle qui consiste h décomposer une ?uvre ou un texte en ses éléments essentiels a ?n d'en saisir les rapports et de