Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Aeres s3 vb universite de franche comte master pdf

Section des Formations et des diplômes Evaluation des masters de l ? Université de Franche-Comté CSection des Formations et des diplômes Evaluation des masters de l'Université de Franche-Comté CEvaluation des diplômes Masters ?? Vague B ACADEMIE BESANCON Etablissement Université de Franche-Comté Demande n S MA Domaine Arts lettres langues Mention Information et communication Présentation de la mention Ce master propose une formation à la conception multimédia croisant le domaine de la communication et de l ? informatique Il donne aux étudiants des savoir-faire techniques pertinents tout en gardant une approche ré exive et critique nécessaire à la conception et à la réalisation de projets multimédia C ? est un point fort Les métiers proposés sont intéressants avec une bonne dimension pratique L ? organisation est bonne avec une sensibilisation aux métiers en ?n de S pour une spécialisation en S Les partenariats sont nombreux et devraient o ?rir des coopérations et stages variés La mention comporte une seule spécialité Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants ? Chef de projet multimédia ? Chef de projet Web ? Expert en technologie Internet et multimédia ? Gestionnaire site e-business ? Webmaster Intranet ? Développeur site e-business Ces métiers exigent un fort savoir technique associant aussi bien savoir intellectuel et capacité d ? analyse que connaissances pratiques Indicateurs E ?ectifs constatés E ?ectifs attendus Taux de réussite Résultat de l ? évaluation des enseignements par les étudiants taux de réponses Résultat de l ? analyse à ans du devenir des étudiants diplômés ou non taux de réponses Résultat de l ? analyse à ans de la formation par les sortants taux de réponses M M à NR Bilan de l ? évaluation ? Appréciation globale La formation est bonne et bien articulée Elle conduit à des compétences à la fois critiques et professionnellles le tout sur un mode projet ? dominant dans ce secteur Adossée à deux laboratoires la formation permet aux enseignants- chercheurs de di ?user leurs recherches face aux étudiants De plus les cours par des professionnels ouvrent sur le monde de l ? entreprise très changeant dans le multimédia CLa recherche repose sur deux laboratoires le LASELDI Laboratoire de sémio-linguistique didactique et informatique EA et le LIFC Laboratoire d ? informatique de Franche-Comté EA permettant ainsi un travail pluridisciplinaire sur le thème du multimédia ? Points forts ? La bonne organisation pédagogique ? La cohérence des objectifs scienti ?ques et professionnels ? La ?nesse des contenus pour aboutir à des métiers précis ? Le croisement entre communication et informatique ? L ? o ?re bien positionnée recevant l ? appui des acteurs du Nord et de la Franche comté ? Un master singulier et sans équivalent dans le Grand Est ? Point faible ? L ? absence de politique de formation continue Notation ? Note de la mention A A B ou C A Recommandations pour l ? établissement Il aurait été intéressant de mieux préciser les coopérations De même si l ? ouverture internationale est mentionnée son contenu reste