Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Chapitre 1 rechercher analyser et organiser l x27 information

Rechercher analyser et organiser l ? information CChapitre I Rechercher analyser et organiser l ? information I INTRODUCTION Suite à la surabondance d'informations et à la diversité et l'accessibilité des ressources documentaires les processus de recherche documentaire et de validation de l'information requièrent la mise en application d'une méthodologie e ?cace Ce chapitre vise principalement à donner une méthodologie pour la recherche bibliographique basée sur les étapes suivantes Dé ?nition du sujet Cerner le sujet de recherche Collecte de l ? information Choisir les sources à consulter et les outils de repérage Evaluation des sources Chercher dans les catalogues et les banques de données ainsi que dans le web en évaluant les sources Citation des sources Citer ses sources permet d'éviter le plagiat Traitement de l ? information Organiser hiérarchiser les notes prises structurer et synthétiser les connaissances ainsi acquises Communication de l'information L ? information peut être communiquée par voie écrite rapport thèse mémoire ? ou orale présentation orale A l'issue de ce chapitre les étudiants devront être capables de construire et alimenter une bibliographie ordonnée ainsi que de citer convenablement leurs sources I DEFINITION DU SUJET Pour clari ?er le sujet l'appréhender et poser une problématique il faut étudier les points suivants Identi ?er le type de travail et évaluer le temps requis Cerner le sujet par des questionnements pour la délimitation du sujet Faire une liste des mots clés concernant le sujet et de synonymes I Identi ?cation du type de travail et l ? évaluation du temps requis Selon le type de travail académique exigé et le délai accordé il est recommandé d'évaluer le degré de profondeur que la recherche documentaire doit atteindre L ? objectif de cette étape est de Di ?érencier les types de travail proposés Dé ?nir en fonction de ces travaux les besoins documentaires Juger la nature de l'information nécessaire La ?gure I présentera le taux de documentations à consulter selon les di ?érents types de travail académique exigé CChapitre I Rechercher analyser et organiser l ? information Figure I Le taux de documentations à consulter selon les di ?érents types de travail académique exigé I Cerner le sujet Pour éviter les contre-sens les hors-sujet et les oublis il faut délimiter le sujet en utilisant la technique de questionnement QOCP selon la ?gure I Qui Auteur fonction de l'auteur possibilités de contact téléphone mail Quoi Contenu sujets traités richesse de l'information Quand Date de création et de mise à jour O? adresse URL de la page d'accueil pays hébergeur Comment ton du site neutre polémique présentation orthographe Pourquoi Intention de l'auteur vendre informer type de site institutionnel personnel d'entreprise d'association CChapitre I Rechercher analyser et organiser l ? information Figure I La technique de questionnement QOCP I Dégagement des mots clés Le sujet doit être exprimé en une phrase courte et à l'aide de termes signi ?catifs Chaque terme de l'énoncé est important et va correspondre à des concepts mots clés qui vont servir à élaborer les équations de recherche Il est