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Fmpj 2a rediger un rapport scientifique 2014

Comment élaborer un rapport scienti ?que de qualité CSynthèse Ce document contient des règles générales pour élaborer un rapport scienti ?que il a été inspiré d ? un document écrit par un biologiste et celui d ? une école d ? ingénieurs Suivez les indications à la lettre et vous vous assurerez ainsi de la qualité de votre rapport Rédiger des rapports de qualité nécessite de l ? entra? nement il est tout à fait normal que vous éprouviez certaines di ?cultés les premières fois ? mais lorsqu ? on est bien informé on réussit beaucoup mieux et surtout plus rapidement Que vous présentiez une partie de votre démarche de résolution ou de votre travail de recherche ou bien l ? intégralité de votre projet la façon de rédiger un rapport reste la même puisque vous devez respecter la démarche scienti ?que la langue universelle de toutes les sciences Le but d ? un rapport est d ? être lu A ?n que quelqu ? un se donne la peine de le lire il doit respecter quelques règles Un bon rapport doit être bref Il doit contenir toute l ? information nécessaire et rien de plus Son contenu doit être complet mentionner les résultats négatifs - donner aux di ?érentes taches exécutées l ? importance qu ? elles ont vraiment une phrase peut résumer le travail de plusieurs semaines - ne pas se plaindre des di ?cultés rencontrées Il su ?t de les mentionner et d ? apporter les modi ?cations du plan de travail qui en résultent Sa forme style d ? écriture et mise en page doit faciliter la lecture - utilisation de phrases courtes et simples - mise en évidence des raisonnements qui conduisent aux prises de décisions - respect des règles de mise en page type et taille de caractères ? Comment élaborer un rapport scienti ?que de qualité Lycée Déodat de Séverac ?? Toulouse - - C Le contenu d ? un rapport scienti ?que ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Synthèse ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Introduction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Démarche de résolution ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Résultats ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Tableaux et ?gures ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?