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Initiation informatique FORMATION E C H EN EDUCATION R C H E Initiation à l ? informatique Version provisoire et incomplète Charles Duch? teau Septembre FACULTES UNIVERSITAIRES NOTRE-DAME DE LA PAIX NAMUR DEPARTEMENT EDUCATION ET TECHNOLOGIE C Introductio

FORMATION E C H EN EDUCATION R C H E Initiation à l ? informatique Version provisoire et incomplète Charles Duch? teau Septembre FACULTES UNIVERSITAIRES NOTRE-DAME DE LA PAIX NAMUR DEPARTEMENT EDUCATION ET TECHNOLOGIE C Introduction Informatique ou computer science Mon propos n'est pas ici de réveiller le débat sur la nature de l'informatique science technique culture ? mais d'expliciter pourquoi même si c'est de tout autre chose qu'il sera question le point de départ sera apparemment de proposer une dé ?nition de l'ordinateur On peut se livrer à la petite expérience suivante comme dans certains tests psychologiques on invite les participants à associer de manière ré exe sans longue recherche un ou des mots à ceux qu'on va énoncer On donne ensuite successivement des mots comme météorologie qui amène prévisions climat temps dépression ? et rarement thermomètre ou baromètre astronomie qui évoque calculs étoiles univers galaxie ? et rarement télescope en terminant par informatique qui amène essentiellement une majorité d' ordinateur et quelques information On peut énoncer un premier principe essentiel L'informatique n'est pas la science des ordinateurs pas plus que la météorologie n'est la science des thermomètres ou l'astronomie n'est celle des télescopes Principe - l'informatique n'est pas la science des ordinateurs Même si nous allons dès lors parler de tout autre chose que d'ordinateur le fait même que le mot informatique appelle immédiatement celui d'ordinateur montre qu'il est essentiel de prendre le prétexte d'une dé ?nition de ce dernier pour aborder l'essentiel le caractère formaliste des traitements d'informations exigé par les caractéristiques de l'ordinateur L'ordinateur C'est une machine à traiter des informations de manière formelle ou formaliste pour autant qu'on lui ait préalablement indiqué comment mener à bien ce traitement Ceci ne constitue évidemment pas une dé ?nition de l'ordinateur énormément de choses manquent rien n'est dit sur l'architecture sur le mode de fonctionnement on ne retient même pas le fait que cette machine nécessite une alimentation électrique ? CeFIS FUNDP - Namur Page CCh Duch? teau Initiation à l'informatique Le mot machine ne sera pas ici davantage précisé il servira entre autre à corriger tous les anthropomorphismes que nous serons amené à faire à propos de l'ordinateur et de son comportement La description de cette machine du matériel hardware fera l'objet d'un chapitre dans la suite Bien plus important est l'aspect traitement formel des informations et c'est lui qui va à présent retenir notre attention On consultera à ce propos Weizenbaum surtout le chapitre L'outil CeFIS FUNDP - Namur Page C de manière formelle Ne dites plus informatique dites inFORMEatique Une manière frappante d'illustrer le propos du présent chapitre est de retenir le slogan suivant ne dites plus informatique ? dites inFORMEatique ? Principe - ne dites plus informatique Traiter des informations Il importe ici de bien saisir dans quel sens les mots traiter des informations doivent être entendus dans le contexte qui nous occupe Un point de départ possible consiste à chercher dans notre expérience personnelle des situations o? ils nous semble bien traiter des