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Integration didactique des tic dans lens pdf

Intégration didactique des TIC dans l'enseignement du français Approche systémique dans la formation des enseignants camerounais de français Par Jacques ETOUNDI ATEBA CDédicace Je dédie ces modestes travaux à la Connaissance Absolue comme tragique témoignage de l ? incommensurable ab? me qui m ? en sépare CRemerciements A l ? immense cha? ne des ouvriers du savoir - éducateurs et chercheurs - opérant en tous domaines époques et niveaux Tout contextuellement à Monsieur le Professeur Pierre Martinez directeur de cette thèse dont la science et la conscience m ? inspireront inexorablement les attitudes professionnelle et humaine futures Que l ? homme de science l ? homme tout court trouve ici un hymne à son ouverture épistémologique et à son inusable humanisme qu ? il a manifestés tout au long de notre bien trop courte collaboration A tous les autres enseignants de l ? Université Paris et d ? ailleurs pour leur in uence directe ou indirecte dans le façonnement de mon esprit scienti ?que De manière non exhaustive et dans un ordre aléatoire je pense aux Professeurs émérites Robert Vivès Daniel Coste Louis Porcher Monique Linard Louise Dabène au Professeur ordinaire émérite J M De Ketele au Directeur de recherche émérite Edgar Morin au Directeur de recherche Dominique Wolton aux Professeurs Louis-Jean Calvet Rémy Porquier M Barra-Jover Jean-Louis Chiss Jean-Pierre Cuq Philippe Meirieu Thierry Lancien François Mangenot Thierry Karsenti à l ? Ingénieur de recherche Françoise Demaizière A tous les membres du laboratoire DILTEC Paris Sorbonne Nouvelle dont la collaboration et la compagnie auront été d ? un apport considérable dans ce travail Je pense entre autres à Valérie Spa? th Danièle Moore Jean Charconnet Stéphanie Galligani Muriel Molinié Kamila Sefta tous Ma? tres de Conférences Aux camarades amis et parents dont la compagnie physique téléphonique ou électronique a su in uencer bien des aspects de cette recherche aux plans esthétique matériel psychologique et ou scienti ?que Parmi eux mention spéciale à Laurence et Michel Combes François Favre Stéphane Grobost Honoré Abraham Béate et Guy Alcalay Emmanuel Beti Jean-Claude Bondol Jamila Sebbar Hines Mabika Martine Blot Catherine et Joséphine Tabi Francis Ekandé Monsieur et Madame Atchigue Marcel Logmo Sylvie Bisso William Moukagni Paul Maleval Nicolas Lombardelli Jean-Marc et Marielle Tournié Rien de ce que je prétends être n ? aurait été possible sans le dévouement de mes instituteurs du primaire à commencer par mes propres parents qui en étaient de mes enseignants du secondaire ensuite d'o? le culte ? que je leur vouerai toujours Aux personnels des bibliothèques de Paris Paris Georges Pompidou Sainte Geneviève Cujas pour leur disponibilité et leur savoir-faire En ?n à tous les anonymes qui ont partagé mon quotidien et avec lesquels je n ? ai pas pu su faire connaissance mais qui ont impersonnellement apporté leur pierre à cet édi ?ce collectif dont ?nalement je ne suis que l ? interface CExergue Sapience n ? entre point en ame malivole et science sans conscience n ? est que ruine de l ? ame François Rabelais