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Le questionnaire et l x27 entretien

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l ? enseignement supérieur Université Chadli Benjdid Faculté des lettres et des langues étrangères Département de Français Exposé sur L ? entretien et le questionnaire Réalisé par l ? étudiante Abdelli Chaima Année universitaire CSommaire Introduction I L ? entretien I Dé ?nition de l ? entretien I Les types d ? entretien I les objectifs d ? entretien I comment préparer un entretien d ? une recherche II Le questionnaire II Dé ?nition du questionnaire II Les caractéristiques du questionnaire III La distinction entre l ? entretien et le questionnaire Conclusion Bibliographie CIntroduction La recherche scienti ?que constitue un processus dynamique et une démarche rationnelle permettant d ? examiner des phénomènes ou des problèmes à résoudre a ?n d ? obtenir des réponses précises à partir d ? enquêtes ou d ? investigations La collecte de données exige de la part du chercheur le choix d ? instruments de recherche adéquats au paradigme de l ? enquête menée et aux objectifs visés A ce titre le chercheur peut opter pour un ou plusieurs instruments de recherche questionnaire entretien focus group ? Ce qui envisageable avant d ? opter pour tel ou tel instrument de recherche c ? est de préciser quels en sont les objectifs Le choix des outils de recherche est donc en étroite adéquation avec l ? a ?rmation ou l ? in ?rmation des hypothèses avancées Il permet la collecte des données de di ?érentes catégories tout en donnant la possibilité de faire appel aux di ?érentes méthodes d ? analyse CI - Dé ?nition I L ? entretien L'entretien peut se dé ?nir comme une interaction essentiellement verbale entre deux personnes en contact direct l ? un est l ? enquêteur et l ? autre l ? enquêté avec un objectif préalablement posé plus ou moins formellement C'est cette caractéristique qui distingue l'interview d'une discussion au cours de laquelle on se laisse porter par l'inspiration du moment Les données collectées sont essentiellement des opinions des motivations en d'autres termes des informations qualitatives Il est souvent choisi pour compléter une enquête par questionnaire Il s'agit de l'une des méthodes qualitatives de recherche les plus répandues I - Les types d ? entretien Il existe trois types de l ? entretien I - L ? entretien non directif libre Il est basé sur la liberté d ? expression de la personne interrogée à partir du thème proposé par l ? enquêteur Ce dernier n ? a qu ? à suivre et à prendre des notes sans lui poser des questions Exemple Dans le cadre d ? un mémoire sur le réchau ?ement climatique l ? étudiant pourrait interroger une personnalité scienti ?que reconnue Il serait alors intéressant de réaliser avec elle un entretien libre a ?n de recueillir son avis personnel sur ce sujet dans sa globalité I - L ? entretien directif Il est semblable au questionnaire seulement qu ? avec une di ?érence dans la transmission qui se