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Les etapes dunerecherche Les étapes d'une recherche une vue d'ensemble Contribution Jean-Paul Jeannin Cliquez sur le descriptif de chaque étape pour obtenir plus de détails Poser des constats issus d'observations empiriques et d'un centre d'intérêt Choisi

Les étapes d'une recherche une vue d'ensemble Contribution Jean-Paul Jeannin Cliquez sur le descriptif de chaque étape pour obtenir plus de détails Poser des constats issus d'observations empiriques et d'un centre d'intérêt Choisir un objet d'étude bis Circonscrire l' objet de recherche en posant une question précise Mettre en oeuvre un programme de lectures bis procéder à des entretiens non directifs Construire l'outil de recherche Elaborer une problématique et des hypothèses Recueillir des données de manière systématique et les traiter Recherche en sciences sociales la démarche Interpréter les résultats et écrire l'analyse Contribution Jean-Paul Jeannin Il importe avant de commencer quoi que ce soit de clari ?er sa propre situation de chercheur quel est le cadre de la recherche Cdans quel type de validation se situe-t-elle spécialisée généraliste ?n de formation Travail social - paramédical Quel peut-être le but de la recherche en référence au cadre dans lequel est inscrit l ? étudiant chercheur Le début d'une recherche en sciences sociales Une recherche part le plus souvent de quelque chose un constat une observation empirique une intuition un intéret personnel parfois un pré-supposé voire un a priori Nous avons donc tous une réponse avant même de rechercher et souvent elle n'est pas consciente Le premier travail est de la rendre consciente et de formuler le questionnement implicite qui la soutend pour qu'elle ne fausse pas la démarche à notre insu Tout commence avec le choix du thème de la recherche et si possible le sujet délimitation du champ de recherche Une recherche est donc une démarche en entonnoir La logique de recherche Elle consiste en général à con ?rmer ou in ?rmer une hypothèse principale expliquer de plus près les raisons les mécanismes les causes en référence aux hypothèses secondaires formulées qui constituent les pistes que la démarche emprunte La démarche est l'ensemble des moyens des outils d'analyse mis en place en lien avec la problématique Bien souvent la conclusion d'une recherche entra? ne de nouvelles questions donc de nouvelles hypothèses La recherche consiste alors en une cha? ne de séquences de recherche Pour ne pas se perdre au cours d'une recherche il faut ne pas chercher à véri ?er quelque chose non prévu dans les hypothèses Ne pas changer de CLe questionne ment de départ plan d'analyse en cours d'étude c'est-à-dire se mé ?er par exemple du passage en cours de recherche d'un plan sociologique à un plan psychologique ou moral L'hypothèse est inductive à partir d'une observation on émet une loi générale qu'on se propose de véri ?er La démarche est autant que possible déductive elle peut être aussi inductive en multipliant les observations La démarche fait appel selon les cas à - une observation systématique observer un phénomène sur lequel on n'a aucune prise selon des critères d'observation dé ?nis à l'avance - une récolte de données au moyen d'entretiens de questionnaires etc - une expérimentation qui revient à créer le phénomène le provoquer le ma? triser pour mieux en étudier les mécanismes mais cela est rare