Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Memoire 6 Les neurosciences et la mémoire Sylvain Turgeon octobre CLes neurosciences et la mémoire ? Introduction au séminaire ? Ancrage historique ? Le développement de la mémoire ? Le fonctionnement neurologique de la mémoire ? Le facteur environnementa

Les neurosciences et la mémoire Sylvain Turgeon octobre CLes neurosciences et la mémoire ? Introduction au séminaire ? Ancrage historique ? Le développement de la mémoire ? Le fonctionnement neurologique de la mémoire ? Le facteur environnemental ? Le facteur comportemental ? Les incidences pédagogiques CAncrage historique ? Ramòn y Cajal propose l ? existence de la genèse neuronale de synapses ? Hebb émet l ? hypothèse que les connexions synaptiques peuvent augmenter leur e ?cacité de transmission électrique ? Kandel con ?rment l ? hypothèse de Hebb en étudiant l ? aplysie limace ? Bliss et Lomo démontrent la plasticité neuronale CLe développement de la mémoire animale ? ? Mémoire d ? espèce circuits hérités instinct ? Mémoire individuelle modi ?cations de la mémoire d ? espèce apprentissages ? Chez les organismes simples très peu d ? apprentissages mémoire individuelle ? Chez les mammifères apprentissage par conditionnement CLa mémoire humaine ? Chez l ? homme mémoire individuelle développée conscience de l ? apprentissage ? La mémoire phylétique d ? espèce sert surtout à la survie à la reproduction et à l ? interprétation des stimuli sensoriels ? Cette mémoire est précise mais aussi plastique ? D ? autres savoirs phylétiques ne sont que des prédispositions à apprendre ? CLa mémoire épisodique ?Encodage ? Rappel CMémoire de travail ? Cortex préfrontal dorso-latéral maintient temporaire des informations ? Aire de Broca traitement des phonèmes répétés mentalement ? Gyrus supramarginal stockage à court terme CMémoire sémantique ? Cortex frontal gauche ? Régions néocorticales postérieures de l ? hémisphère gauche CAmorçage perceptif ? Gyrus lingual droit CMémoire procédurale ? Pendant l ? apprentissage de la lecture en miroir le sujet tente de se construire une représentation mentale des lettres à l ? envers ? Après l ? entra? nement de nouvelles représentations permettent une mémorisation plus simple via la mémoire procédurale CLe neurone l ? unité fonctionnelle de la mémoire ? Plusieurs centaines de milliards de neurones ? Chacun relié à dix ou vingt mille autres par des connexions appelées synapses ? Plus d ? un million de milliards de connexions CPotentialisation à Long Terme ? Dans le premier cas l ? une des entrées du récepteur synaptique est bouchée par un ion Mg ? La dépolarisation du synapse améliore le transfert électrique le contact est alors modi ?é CMécanismes de plasticité ? In ux normal ? Polarisation à long terme ? - - Genèse de nouvelles synapses ? Acteurs Mg Na Ca kinases CLe rôle des récepteurs NMDA ? Ces récepteurs sont à la base de la plasticité neuronale donc de la modi ?cation des structures synaptiques à l ? origine de la mémoire ? Ils sont présents dans chaque zone mnésique du cerveau et peuvent donc se relayer la t? che de former et de stocker la mémoire dans chacune de ces zones CL ? importance de l ? environnement ? Avant on ne croyait pas à l ? in uence de l ? environnement en tant que facteur de développement