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Mots ailleurs A la découverte des mots venus d ? ailleurs Partant d ? un conte et de recherches lexicales guidées par des indices et des devinettes cette activité permet de découvrir de nombreux mots empruntés Elle conduit à la construction de la notion d

A la découverte des mots venus d ? ailleurs Partant d ? un conte et de recherches lexicales guidées par des indices et des devinettes cette activité permet de découvrir de nombreux mots empruntés Elle conduit à la construction de la notion d ? emprunt linguistique Henriette Walter Gérard Walter Dictionnaire des mots d ? origine étrangère Larousse EOLE ?? A la découverte des mots venus d ? ailleurs A la découverte des mots venus d ? ailleurs Domaine EOLE Evolution des langues Objectifs centraux Savoir repérer à partir de di ?érents indices linguistiques des mots d ? origines diverses Conna? tre et comprendre la notion d ? emprunt linguistique Langues utilisées Albanais allemand anglais français Ancrage disciplinaire Français lexique histoire géographie Liens avec d ? autres activités Vol I H ? ? H Quelle langue parlons-nous donc ? traite aussi de la notion d ? emprunt linguistique L ? activité en un clin d ? ?il Phases Mise en situation Le plus gros des mensonges Durée indicative min Contenu Ecouter un conte et repérer des emprunts linguistiques Construire une première dé ?nition de la notion d ? emprunt Matériel Page Audio et CD ? ? - Doc El Situation ?? recherche min A l ? aide d ? indices découvrir de nombreux Doc A la recherche des mots emprunts et leurs origines Doc El voyageurs min Inventer et rédiger une nouvelle partie du conte Dictionnaires Situation ?? recherche Des mots empruntés au français ? min Ecouter dans d ? autres langues textes inspirés Audio CD ? ? - du conte anglais allemand albanais et repérer Doc El les emprunts au français Doc Synthèse min A l ? aide d ? une ?che de constat faire ? le point ? ? Doc El Accueillir des mots en sur ce qui a été découvert et appris donner échanger Annexe documentaire Qu ? est-ce qu ? un emprunt linguistique Script audio Enjeux Les mots ?? comme les objets les aliments les idées et les humains ?? voyagent d ? une région à une autre d ? une culture à une autre d ? une langue à une autre Aucune langue n ? est fermée sur elle-même Toutes ? empruntent ? ? des mots à d ? autres langues voisines ou plus éloignées et leur en ? prêtent ? ? en retour signalent et prendre conscience globalement de ce mécanisme permet aux élèves de mieux comprendre comment les langues évoluent le lexique en particulier les relations étroites qu ? elles entretiennent entre elles et la valeur de chacune Conna? tre des exemples de mots empruntés par le français à d ? autres langues mais aussi par d ? autres langues au français repérer les indices qui les ? - SG CIIP EOLE ?? A la découverte des mots venus d ? ailleurs Mise en situation Le plus gros des mensonges Objectifs Repérer dans un conte en français des mots provenant d ? autres langues Commencer à construire la notion d ? emprunt linguistique