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Recherche documentaire MASTER Recherche documentaire et conception de mémoire Partie I- Recherche documentaire ? Chapitre I- Dé ?nition du sujet Intitulé du sujet Liste des mots clés concernant le sujet Rassembler l'information de base acquisition du voca

MASTER Recherche documentaire et conception de mémoire Partie I- Recherche documentaire ? Chapitre I- Dé ?nition du sujet Intitulé du sujet Liste des mots clés concernant le sujet Rassembler l'information de base acquisition du vocabulaire spécialisé signi ?cation des termes dé ?nition linguistique Les informations recherchées Faire le point sur ses connaissances dans le domaine ? Chapitre I- Sélectionner les sources d'information Type de documents Livres Thèses Mémoires Articles de périodiques Actes de colloques Documents audiovisuels ? Type de ressources Bibliothèques Internet ? Evaluer la qualité et la pertinence des sources d ? information ? Chapitre I- Localiser les documents Les techniques de recherche Les opérateurs de recherche ? Chapitre I- Traiter l ? information Organisation du travail Les questions de départ Synthèse des documents retenus Liens entre di ?érentes parties Plan ?nal de la recherche documentaire ? Chapitre I- Présentation de la bibliographie Les systèmes de présentation d ? une bibliographie Le système Harvard Le système Vancouver Le système mixte ? Présentation des documents Citation des sources Partie II Conception du mémoire ? Chapitre II- Plan et étapes du mémoire Cerner et délimiter le sujet Résumé Problématique et objectifs du mémoire Les autres sections utiles Les remerciements La table des abréviations ? C L'introduction La rédaction de l ? introduction en dernier lieu État de la littérature spécialisée Formulation des hypothèses Méthodologie Résultats Discussion Recommandations Conclusion et perspectives La table des matières La bibliographie Les annexes ? Chapitre II- Techniques et normes de rédaction La mise en forme Numérotation des chapitres des ?gures et des tableaux La page de garde La typographie et la ponctuation La rédaction La langue scienti ?que style grammaire syntaxe L'orthographe Amélioration de la compétence linguistique générale sur le plan de la compréhension et de l ? expression Sauvegarder sécuriser archiver ses données ? Chapitre II- Atelier Etude critique d ? un manuscrit ? Chapitre II- Exposés oraux et soutenances Comment présenter un Poster Comment présenter une communication orale Soutenance d ? un mémoire ? Chapitre II- Comment éviter le plagiat Formules phrases illustrations graphiques données statistiques La citation La paraphrase Indiquer la référence bibliographique complète CChapitre Dé ?nition du sujet Mémoire de ?n d'étude Initiée en par quatre pays Allemagne Grande-Bretagne Italie et France dans le but de rendre compatibles les cursus de l ? enseignement supérieur en Europe et de favoriser la mobilité des étudiants la reforme LMD ? Licence Master Doctorat connait une application progressive Quarante pays européens ont ainsi décide d'harmoniser leurs diplômes Le grade de master bac valide par crédits ECTS après la licence Quelle que soit la ?lière de formation la ?n de la scolarité est couronnée Par un mémoire dont les objectifs peuvent être divers Le mémoire de ?n D ? étude le mémoire de stage ou de projet professionnel est un document Écrit présente suivant des régies qui di ?èrent selon les cycles et Fait généralement l'objet d'une soutenance orale devant un jury compose Des enseignants et parfois de praticiens de l'entreprise Intitulé du sujet Le titre