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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE ET SUPERIEUR ---------------------- UNIV

MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE ET SUPERIEUR ---------------------- UNIVERSITE DE OUAGADOUGOU ----------------------- PRESIDENCE --------------------- VICE-PRESIDENCE CHARGEE DE LA RECHERCHE ET DE LA COOPERATION INTERNATIONALE --------------------------- DIRECTION DE LA RECHERCHE BURKINA FASO Unité-Progrès-Justice La rédaction d’un projet de recherche scientifique Guide de formation n°1 Yvonne L. BONZI-COULIBALY, chimiste François de Charles OUEDRAOGO, géographe Issa TAPSOBA, chimiste Ismael Nestor BASSOLE, biochimiste Olivier GNANKINE, biologiste Avec les soutiens de Mr. Ernest ROAMBA, juriste et Dr. Isabelle HALLEUX, Directrice de la recherche (ULg) Belgique Avril 2013 Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 2 SOMMAIRE SIGLES ET ABREVIATIONS .............................................................................................................. 6 LISTE DES ENCADRES ..................................................................................................................... 8 LISTE DES TABLEAUX ...................................................................................................................... 9 LE MOT DE LA DIRECTRICE DE LA RECHERCHE ........................................................................ 10 A PROPOS DES AUTEURS ............................................................................................................. 11 INTRODUCTION GENERALE .......................................................................................................... 12 CHAPITRE I- STRUCTURATION DU DOCUMENT DE PROJET DE RECHERCHE ........................ 13 I- Titre du projet ............................................................................................................................. 13 II- Résumé du projet de recherche ................................................................................................. 13 II.1 Définition du résumé ................................................................................................................ 13 II.2 Structure et contenu du résumé ............................................................................................... 13 II.3 Exemples de plan de résumé d’un projet de recherche scientifique ......................................... 14 III- Note conceptuelle ................................................................................................................... 14 III.1 Structure d’une note conceptuelle ........................................................................................... 14 III.2 Contenu d’une note conceptuelle ............................................................................................ 14 IV. Le projet détaillé/Full Project ........................................................................................................ 17 Rappels de la leçon ........................................................................................................................... 17 CHAPITRE II- REVUE BIBLIOGRAPHIQUE ..................................................................................... 18 Introduction ....................................................................................................................................... 18 I- Définition des concepts ................................................................................................................. 18 I.1 Bibliographie ............................................................................................................................. 18 I.2 État de l’art ............................................................................................................................... 18 II- Stratégies de la recherche bibliographique ................................................................................... 19 II.1 Démarche à suivre pour réussir un bon état de l’art ................................................................. 19 II.2 Accès à l'information ................................................................................................................ 20 III- Organisation et exploitation de l'information ................................................................................ 21 Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 3 III.1 Constitution d'un fichier documentaire .................................................................................... 21 III.2 Exploitation de l’information scientifique ................................................................................. 22 III.3 Justification de projet .............................................................................................................. 22 III.4 Formulation d’hypothèses scientifiques ................................................................................. 22 IV. Stratégies de rédaction pour la justification d’un projet de recherche ........................................... 23 Rappels de la leçon ........................................................................................................................... 24 CHAPITRE III- CADRE LOGIQUE .................................................................................................... 25 Introduction ....................................................................................................................................... 25 I. Définition des concepts et importance du cadre logique ............................................................. 25 II. Éléments de la logique d’intervention ............................................................................................ 26 a. Objectif(s) Général (aux) ........................................................................................................ 26 b. Objectif(s) Spécifique (s) ........................................................................................................ 26 c. Résultats ................................................................................................................................ 27 d. Activités.................................................................................................................................. 27 II.1 Indicateurs ............................................................................................................................... 27 II.2 Sources de vérification............................................................................................................. 29 II.3 Hypothèses et risques ............................................................................................................. 29 III. Canevas et exemples de cadre logique .................................................................................. 30 1. Analyse des problèmes : l’arbre à problèmes ...................................................................... 32 2. Analyse des objectifs : l’arbre à objectifs/solutions. ............................................................. 33 Rappels de la leçon ........................................................................................................................... 34 ANNEXE : Cadre Logique adopté par le FIDA .................................................................................. 35 CHAPITRE IV- METHODOLOGIE .................................................................................................... 36 Introduction ....................................................................................................................................... 36 I- Plan d’activités ........................................................................................................................... 36 I.1 Chronogramme simple ............................................................................................................. 37 I.2 Diagramme de Gantt ................................................................................................................ 37 II- Ressources/moyens ................................................................................................................... 38 II.1 Ressources humaines ............................................................................................................. 38 II.2 Consommables et équipements ............................................................................................... 39 II.3 Contre partie des partenaires du projet .................................................................................... 40 Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 4 III- Protocole expérimental ........................................................................................................... 41 III.1 Concepts et définitions............................................................................................................ 41 III.2 Structure ................................................................................................................................. 41 III.2.1 Site d’étude ...................................................................................................................... 41 III.2.2 Matériel ou population de l’étude ...................................................................................... 41 III.2.3 Plan de collecte des informations ou d’échantillonnage .................................................... 41 III.2.4 Considérations éthiques ................................................................................................... 41 III.2.5 Les méthodes d’analyses, de tests, d’enquête ................................................................. 42 III.2.6Traitement des données et analyses statistiques .............................................................. 42 IV- Suivi-évaluation ........................................................................................................................... 42 Rappels de la leçon ........................................................................................................................... 43 CHAPITRE V- IMPACT D’UN PROJET DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE ...................................... 44 Introduction ....................................................................................................................................... 44 I- Définitions des concepts ................................................................................................................ 44 I.1. Typologie de la recherche ........................................................................................................ 44 I.2. Développement ....................................................................................................................... 45 I.3. Développement durable ........................................................................................................... 45 I.4. Définition de l’impact ................................................................................................................ 46 II- Impact sur le développement .................................................................................................... 46 II.1 Types d’impact de projet de recherche .................................................................................... 46 II.1.1. Types d’impacts ou retombées positifs ............................................................................. 46 A- Bénéfices de la recherche fondamentale ............................................................................... 46 B- Impact social d’un projet ........................................................................................................ 46 C- Impact économique ............................................................................................................... 47 D- Impact académique sur le programme de formation / sur l’équipe d’enseignants/ sur la qualité de l'apprentissage des étudiants ................................................................................................ 47 II.1.2. Impacts négatifs potentiels ............................................................................................... 47 II.1.3. Impact dans le temps et dans l’espace ............................................................................. 48 II.2 Bénéficiaires directs/indirects du projet .................................................................................... 48 III. Lignes directrices pour un impact sur le développement ......................................................... 50 III.1 Identification des bénéficiaires ................................................................................................ 50 III.2 Écriture d’un contexte soutenu par la bibliographie ................................................................ 50 III.3 Identification des thématiques prioritaires ............................................................................... 50 Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 5 III.4 Activités à fort impact sur le développement au cours du processus d’élaboration du projet et de la gestion) ................................................................................................................................. 53 III.4.1 Élaboration d’un Arbre à problèmes (analyse des problèmes) /la Gestion Axée sur les Résultats (GAR) ......................................................................................................................... 54 III.4.2 Renforcement des capacités ............................................................................................ 54 III.4.3 Vulgarisation des résultats de recherche .......................................................................... 54 III.5 Implication des utilisateurs (bénéficiaires) pour une prise en compte des besoins ................. 55 III.6 Innovation ............................................................................................................................... 56 IV. Réponses aux risques évoquées ............................................................................................ 57 V. Éléments d’auto-évaluation de l’impact ......................................................................................... 57 VI. Exemples d’impact de projets de l’Université de Ouagadougou ................................................... 57 VII- Démarche qualité ....................................................................................................................... 58 Rappels de la leçon ........................................................................................................................... 58 CHAPITRE VI : ÉVALUATION DE PROJET DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE ............................... 59 Introduction ....................................................................................................................................... 59 I. Justification ................................................................................................................................ 59 II. Critères d’évaluation .................................................................................................................. 60 II.1. Définitions ............................................................................................................................... 60 II.2. Processus d’évaluation ........................................................................................................... 61 II.3. Modèles de fiches d’évaluation ou grilles de notation ............................................................. 62 III. Recommandations .................................................................................................................. 66 III- 1- Vérification du respect du canevas d’évaluation ................................................................... 66 III- 2 L’appréciation du poids des notes ......................................................................................... 66 III- 3 « Le réseautage » .................................................................................................................. 66 Rappels de la leçon ........................................................................................................................... 67 DOCUMENTS CONSULTES ............................................................................................................ 68 GLOSSAIRE ..................................................................................................................................... 70 Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 6 SIGLES ET ABREVIATIONS AFD Agence de la Francophonie pour le Développement AFNOR Association Française de Normalisation AGORA Access to Global Online Research in Agriculture AJOL African Journal Online AUF Agence Universitaire de la Francophonie BUC Bibliothèque Universitaire du Centre CUD Commission Universitaire pour le Développement CRDI Centre de Recherche pour le Développement International CIRD Centre d’Information sur La Recherche et le Développement ( de l’IRD) CEPAPE Centre d’Études pour la Promotion, l’Aménagement et la Protection de l’Environnement CILSS Comité International de Lutte Contre la Sécheresse dans le Sahel CONEDD Conseil National pour l’Environnement et le Développement Durable DGPER Direction Générale de la Promotion de l’Économie Rurale DGRE Direction Générale des Ressources en Eau EIS Étude des Impacts Sociaux FIDA Fonds International de Développement Agricole FONRID Fonds National de la Recherche et de l’Innovation pour le Développement EU Union Européenne FIS Fondation International pour la Science FRSIT Forum National de la Recherche et des Innovations Technologiques GAR Gestion Axés sur les Résultats Gval Gestion et valorisation des résultats de recherche IOV Indicateurs Objectivement Vérifiables ISP International Science Program INSD Institut National de la Statistique et de la Démographie ISO Organisation Internationale de Normalisation JPO Journées Portes Ouvertes NCBI National Center for Biotechnology Information Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 7 NCRI Nouveau Centre des Ressources Informatiques NEPAD Nouveau Partenariat pour le Développement de l’Afrique NCP Notes Conceptuelles de Projets ONG Organisation Non Gouvernementale OARE Online Access to Research in the Environment OMD Objectifs du Millénaire pour le Développement OCDE Organisation de Coopération et de Développement Économiques OIT Organisation Internationale du Travail OMS Organisation Mondiale de la Santé PIC Programme Interuniversitaire Ciblé PNUD Programme des Nations Unies pour le Développement PPCB Projet Pôle de Croissance de Bagré PFCR Programme de Fonds Compétitifs de la Recherche PTF Partenaires Techniques et Financiers RBM Results Based Management SCADD Stratégie de Croissance Accélérée et de Développement Durable SMART Spécifique, Mesurable, Approprié, Raisonnable, Temps SIDA Syndrome d’Immuno Déficience Acquise UNEP United Nations Environment Program UO Université de Ouagadougou USAID United States Agency for International Development WAAP World Association of Animal Production Outils pour la rédaction d’un projet de recherche scientifique DR/UO 8 LISTE DES ENCADRES Encadré I.1 : Canevas de Note conceptuelle de l’appel FONRID ........................................... 16 Encadré I.2 : Note Conceptuelle de l'Union Africaine (appel 2011) ....................................... 16 Encadré II.2 : Quelques exemples de base de données ......................................................... 21 Encadré II.3 : Conditions pour une bonne hypothèse ............................................................ 22 Encadré II.4 : Structure détaillée d ’une introduction ............................................................ 23 Encadré II.5 : Citer une référence et créer une bibliographie ................................................ 23 Encadré III.1 : Remarque sur les définitions ........................................................................... 27 Encadré III.2 : Remarque sur le canevas classique ................................................................ 30 Encadré V.1 : Critère d’évaluation d’impact environnemental (ISP) ...................................... 48 Encadré V.2 : Identification des bénéficiaires (démarche de la GAR) ................................... 49 Encadré V.3 : La cartographie des incidences ........................................................................ 49 Encadré V.4 : La SCADD ........................................................................................................... 52 Encadré VI.1 : Commentaire du dépouillement de l’appel à projet (FONRID 2012 p.3) ........ 60 Encadré VI.2 : Fiche de notation des projets du programme de fonds compétitifs de la recherche (PFCR) ...................................................................................................................... 63 Encadré VI.3 : Critères et procédures de sélection des notes conceptuelles de projets (FONRID 2012) ........................................................................................................................................... 63 Encadré VI.4 : Quelques critères d’évaluation, inspiré des « directives pour la préparation, des évaluations indépendantes de « l’Organisation Internationale du uploads/Science et Technologie/ projet-de-recherche-scientifique.pdf