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Sup cours mst 1 benamara METIERS EN SCIENCES ET TECHNOLOGIE Centre universitaire-Nour El- Bachir- El-Bayadh DOMAINE SCIENCES ET TECHNOLOGIE ère année socle commun- - Chargé du module M Benamara CIntroduction générale Les sciences et technologies font part

METIERS EN SCIENCES ET TECHNOLOGIE Centre universitaire-Nour El- Bachir- El-Bayadh DOMAINE SCIENCES ET TECHNOLOGIE ère année socle commun- - Chargé du module M Benamara CIntroduction générale Les sciences et technologies font partie de notre quotidien et sont présentes dans la plupart des activités humaines Le développement des sciences et technologies représente un enjeu majeur pour la croissance de notre économie et l ? amélioration de la qualité de vie de notre société Dé ?nition de métier Un métier est d'abord l'exercice par une personne d'une activité dans un domaine professionnel en vue d'une rémunération Par extension le métier désigne le degré de maitrise acquis par une personne ou une organisation du fait de la pratique sur une durée su ?sante de cette activité expérience et savoir-faire acquis voire amélioration des pratiques si ce métier le permet On exerce un métier soit librement freelance profession libérale artistes soit comme entrepreneur chef d'entreprise commerçant agriculteur soit comme salarié dans ce cas soit dans le secteur privé soit dans le secteur public fonctionnaires et par assimilation élus Dé ?nition de technologie Le mot composé technologie d ? origine grecque est formé par tekne art technique ou o ?ce ? et par logos ensemble des savoirs ? Il est employé pour désigner les connaissances permettant de fabriquer des objets et de modi ?er l ? environnement dans le but de satisfaire les besoins humains C C C CTEC H N O L O G I E Etude des techniques industrielles considérées dans leur ensemble ou dans un domaine d ? activité Secteurs économiques-Secteurs d ? activité ? Un secteur d'activité économique est le regroupement des enterprises de fabrication d'industrie de commerce ou de service qui ont la même activité principale ? On distingue trois grands secteurs économiques ? Primaire ? Secondaire Tertiaire ? Une branche d'activité regroupe des unités de production homogènes ? La classi ?cation par secteurs d'activité économique ne doit pas être confondue avec les classi ?cations professionnelles Secteur primaire ? AGRICULTURE ? EXPLOITATION MINIERE EXPLOITATION FORESTIERE ? PECHE Secteur secondaire Le secteur secondaire regroupe les activités liées à la transformation des matières premières issues du secteur primaire ? Industrie automobile armement ferroviaire navale aéronautique astronautique spatiale mécanique électronique électrotechnique énergétique chimique pharmaceutique Agroalimentaire bois papier textile production d ? énergie électroménager ? ? B? timent et travaux publics C ? Habitat ? Artisanat Secteur tertiaire ? SANTE ? EDUCATION ?? FORMATION ? ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE SCIENTIFIQUE ? JUSTICE ? CULTURE ? COMMERCE ? FINANCES ?? ASSURANCES ? TRANSPORT - LOGISTIQUE ? TOURISME ? SECURITE ?? ENVIRONNEMENT ? SPORTS ? EAU ?? TIC DES METIERS PAR SECTEUR ? CHAQUE SECTEUR D ? ACTIVITE REGROUPE EN SON SEIN DIFFERENTS METIERS IL FAUDRA BEAUCOUP DE TEMPS POUR LES DECRIRE TOUS ON NE S ? INTERESSE DONC QU ? A CEUX NECESSITANT UNE FORMATION EN SCIENCES ET TECHNIQUES C ? EST L ? OBJET DE CE COURS Quelques exemples de métiers ? Professeur ? Chercheur Scienti ?que ? Instituteur C ? Ingénieur- Architecte ? Pharmacien