Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Table des matieres et expose de soutenance 1

Matière Initiation à l ? écriture scienti ?que Niveau M Cours Table des matières et exposé de soutenance Le présent cours est inspiré de l ? ouvrage de Guidère Mathieu Méthodologie de la recherche ? Ellipses Paris pp La table des matières La table des matières est la dernière rubrique du mémoire ou de la thèse Elle doit ?gurer au début ou à la ?n du travail de recherche et comporter l ? ensemble des titres et sous-titres développés avec indication du numéro de la page o? ils apparaissent La table des matières a deux fonctions principales Une fonction signalétique signaler les parties et les sous-parties du mémoire a ?n de faciliter l ? accès au contenu et la consultation des di ?érentes rubriques Une fonction synthétique faire ressortir la structure générale du travail et donner une vue d ? ensemble de la recherche en indiquant les principaux développements dans l ? ordre de leur traitement Pour remplir ces fonctions la table des matières doit être structurée suivant un ordre respectant une certaine hiérarchie une partie un chapitre une section introduction partielle développement conclusion partielle La présentation graphique des titres et sous-titres doit re éter une telle hiérarchie taille décroissante des caractères en fonction de l ? importance des titres mise en forme spéci ?que pour chaque niveau de titre gras italique retrait à droit etc L ? utilisation d ? une feuille de style ? rigoureuse sur un traitement de texte informatique de type Word doit permettre de générer automatiquement en ?n de rédaction la table des matières avec le numéro de la page correspondant à chaque titre Exemple de table des matières INTRODUCTION p CHAPITRE CARACTÉRISATION DE L'ORTHOGRAPHE ET DES SMS p I Qu ? est - ce que l ' orthographe p Dé ?nition p La place de l'orthographe dans l'enseignement p CMatière Initiation à l ? écriture scienti ?que Niveau M Cours Table des matières et exposé de soutenance Les erreurs orthographiques I I SMS ? un nouveau langage Dé ?nition La place du langage SMS ? dans notre société L'analyse linguistique II I Les SMS son t - ils un danger pour l ' orthographe L'école du oui ? L'école du non ? CHAPITRE CHOIX DE LA PROBLÉMATIQUE I Le questionnaire L'élaboration La di ?usion I I L'analyse des données recueillies L'observation du langage SMS ? Les erreurs constatées II I La dé ?nition de la problématique CHAPITRE MÉTHODOLOGIE I L ' article de référence I I L ' expérimentation La population Le protocole II I Le contexte du recueil de données Le niveau des élèves leur milieu géographique et le nombre de sujets p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p CMatière Initiation à l ? écriture scienti ?que Niveau M Cours Table des matières et exposé de soutenance Etudiés p La présentation du livret p CHAPITRE ANALYSE DU RECUEIL DE DONNÉES p I Les résultats de la dictée traditionnelle