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Livret accueil contractuel stagiaire technologie sept2017

A destination des professeurs contractuels débutants et stagiaires en collège Livret du professeur de technologie Dans ce livret Vous y trouverez les conseils et liens utiles pour répondre à vos missions et aux compétences attendues telles qu ? elles sont précisées au Bo du juillet http pedagogie ac-toulouse fr technologie La technologie un continuum du CP au CPGE La technologie peut être dé ?nie comme la science de l ? arti ?ciel ? Par opposition aux sciences de la nature ? elle est le résultat de l ? activité de l ? Homme elle est au centre de sa culture de son histoire et de son évolution En e ?et les objets et systèmes pluritechnologiques sont toujours inventés pour l ? Homme et par l ? Homme pour pallier ses insu ?sances physiques pour e ?ectuer des travaux complexes ou répétitifs pour améliorer son confort ou pour satisfaire des besoins plus ou moins vitaux comme se nourrir se loger se protéger se déplacer communiquer S ? enrichissant des autres disciplines certains disent même qu ? elle est au barycentre de toutes les disciplines la technologie s ? en distingue par ses ?nalités concevoir et réaliser des objets et systèmes pluritechnologiques répondant aux besoins exprimés par l ? Homme L ? inspection pédagogique régionale vous souhaite la bienvenue dans l ? académie de Toulouse et une excellente année scolaire Les IA-IPR STI Septembre NB Ce livret est réalisé à partir d ? un excellent travail de communication de nos collègues de l ? académie de Bordeaux http sti ac- bordeaux fr Livret d ? accueil en technologie année CSOMMAIRE La technologie au collège ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Votre mission ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Premiers contacts avec l ? établissement ? ? ? ? ? ? ? ? L ? organigramme d ? un établissement ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Le premier contact avec la classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Quelques conseils pratiques ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CYCLE Consolidation Le programme de science et technologie ? ? ? ? ? ? ? ? Les activités sont au c ?ur de l ? enseignement ? ? ? ? ? ? CYCLE Approfondissements Le programme de technologie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? S ? informer ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? thématiques ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Enseignements Pratiques Interdisciplinaires ? ? ? ? ? ? ? Accompagnement Personnalisé ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Construction de séances par l ? enseignant