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trucs de gestion de clase

Circonscription Schoelcher Fiche gérer sa classe Gérer sa classe au quotidien Problème posé la conduite de la classe passe d'abord par l'élaboration de contenus riches favorisant l'activité des enfants et la construction de connaissances mais parfois une séance rate simplement parce qu'on n'a p as su placer les élèves en situation favorable d'écoute d'attention et de mobilisation - Arriver en avance Le ma? tre se présente minutes avant l'arrivée des élèves même s'il n'est pas de servi ce h h Soit le ma? tre est de service et il faut alors veiller à la sécurité soit libéré de cette contrainte il peut alors accueillir les enfants et les familles discuter avec les élèves des diverses classes Dès que ça sonne ou que c'est l'heure le ma? tre se place en position pour attendre son rang On se salue tranquillement il est possible pour le ma? tre de se déplacer pour s'assurer que tous les élèves sont ran gés en silence et calmement Outre l'engagement de la responsabilité du ma? tre en cas d'accident un rang d'élèves doit attendre le moins possible dans la cour pour éviter énervement accidents et disputes Au retour de chaque récréation le principe est le même Le mieux est d'arriver juste avant la sonnerie ou l'heure de fin de récréation En maternelle l ? accueil peut se faire dans la c lasse Chaque enseignant doit être là dès l ? arrivée du premier élève Une ATSEM ne peut pas garder les élèves L ? enseignant profite de ce moment pour mettre en place des jeux calmes des jeux d ? accueil qui lui permettent de faire un accueil personnalisé avec chaque enfant et parents et d ? observer ses élèves dans des situations non dirigées Le moment d ? échange avec les familles ne doit pas s ? éterniser Arriver en avancer aussi p our s'installer en classe veiller aux rangements à la préparation du tableau des do cuments qui seront utilisés Les élèves sont très sensibles au fait que l'enseignant témoigne avoir déjà pris possession des lieux Ils aiment voir qu'il a préparé quelque chose pour la classe pour eux Il faut bien entendu avoir pensé à temps aux tirag es éventuels de photocopies et aux découpages des documents qui seront placés dans des pochettes fermées dans l'ordre de distribution Le menu du matin peut être écrit au tableau Le tableau même s'il est préparé à l'avance texte à lire consignes doit être particulièrement propre lavé à l'éponge chaque soir et sa présentation très soignée La classe doit appara? tre propre rangée soignée avec des affichages bien accrochés Pas de papier au sol ou de désordre sur le bureau du ma? tre Le lieu do it donner envie de travailler Régler la circulation et les déplacements Pour éviter les course s dans les escaliers les embouteillages les élèves qui s'échappent vers les toilettes On peut améliorer les choses en - prévoyant des responsables chargés de la tête du rang ils savent o? il faut s'arrêter