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ROYAUME DU MAROCMinistère de l ? Education Nationalede la Formation Professionnelle de l ? Enseignement Supérieuret de la Recherche ScientifiqueDIRECTION DES CURRICULAFormation des formateurs du secteur éducatif au dispositif de formation de l ? Education Inclusive Éléments d ? appui au processus de l ? inclusion scolaire Ressources numériques en éducation inclusive Plans régionaux de formation en éducation inclusive RESSOURCES NUMÉRIQUES Ressources numériques typologie qualité et conceptionOBJECTIFSüMa? triser la notion de ressource numérique ? üDistinguer les différentes typologies des ressources numériques üFaire la relation entre le type de ressource et l ? exploitation pédagogique qu ? on en fait üIdentifier les ressources numériques adaptées à chaque type de handicap üIdentifier les liens qui existent entre les modèles éducatifs et l ? usage des ressources numériques üExploiter la ressource numérique pour chaque type de handicapSEQUENCESüSéquence Définitions et typologies üSéquence Ressources numériquespour les enfants en situation de handicap classification et usage RESSOURCES NUMÉRIQUES Séquence Définitions typologies et analyse ACTIVITÉSActivité Classer quelques ressources numériques selon leurs fonctionsVoir Document J S docxActivité Classer les ressources numériques selon les modèles d ? apprentissageVoir Document J S docx Apport notionnel ? 'Toute entité unité de contenu significative numérique ou non utilisée dans un processus d'enseignement de formation ou d'apprentissage Cette unité de contenu peut être produite acquise assemblée modifiéeet réutilisée gr? ce à un ensemble de spécifications communes afin de construire desunités d'apprentissageplus ou moins complexes comme un module une leçon une évaluation un cours notion d'agrégation Ces assemblages peuvent constituer à leur tour de nouvelles ressources pédagogiques reconfigurableset utilisables à d'autres fins que celles auxquelles elles ont été initialement prévues ''Ressource pédagogique ? 'Ensemble des services en ligne des logiciels de gestion d'édition et de communication utile à l'enseignant ou à l'apprenant dans le cadre d'une activité d'enseignement ou d'apprentissage utilisant les TIC activité ou projet pouvant être présenté dans le cadre d'un scénario pédagogique '' R Bibeau Ressource pédagogique numérique http campusport univ-lille fr UV S ress tice co chp differences html ? 'Il s'agit d'unités significatives que les enseignants ou les étudiants peuvent utiliser dans une activité ayant pour but l'apprentissage nos voisins du Sud préfèrent l'appellation objets d'apprentissage Ainsi une ressource d'enseignement et d'apprentissage REA peut être un coursou une partie de coursréalisé sur support multimédia et faisant appel à la technologie informatique TIC La notion de REA permet de mieux englober tous les types de ressources qui sont développés pour le monde de l'éducation Ainsi les REA incluent l'ensemble des ressources numériques qui peuvent être utilisées pour l'apprentissage simulations dictionnaire informatisé lexique manuel banques de données exerciseurs répertoire de capsules vidéo mises en situation de résolution de problèmes accessibles à partir de cédéroms par DVD ou par Internet etc'' Jobin http campusport univ-lille fr UV S ress tice co chp differences html D'aprèsRobertBibeaulesressourcespédagogiquesontlescaractéristiquessuivantes ? Interopérabilité uneressourcepédagogiquedéveloppéeparuneorganisationdansunenvironnementtechnologiquedonné peutêtreutilisépard'autreorganisationdansd'autresenvironnementstechnologiques ? Accessibilité lesressourcesd'enseignementspeuventêtreidentifiéesrecherchéesetlivréesdefaçonsdistribuées ? Durabilité Lesressourcesd'enseignementspeuventaffronterleschangementstechnologiquesenminimisantledéveloppement ? Pertinencepédagogique Permetd'identifierlescontextespédagogiquesdesressourcesd'enseignementetd'apprentissages ? Collaboration Permetl'enregistrement lacoproductionetl'échangederessourcesd'enseignementetd'apprentissage ? Reconnaissancedelapropriétéintellectuelle Permetdereconnaitrelapropriétéintellectuelleetderespecterlesdroitsd'auteurs ? Réutilisabilitéetadaptabilité Permettentlaréutilisationderessourcesd'enseignementetd'apprentissageàdifférentesfins dansdifférentesapplications différentsproduits dansdifférentscontextesetpardifférentsmodesd'accès Robertetal http aris teluq uquebec ca portals expl tec pdf taxo pdf