95 Trois jours dans la vie d’Alice et de Malik 96 Nous allons partager trois jo

95 Trois jours dans la vie d’Alice et de Malik 96 Nous allons partager trois jours d’une semaine habituelle d’Alice et de Malik. Alice est lycéenne. Elle est en terminale. Elle a 17 ans. Malik, lui, est au collège en 3e. Il a 14 ans. Ils habitent la même ville, Villepinte. Villepinte se trouve dans le département de la Seine-Saint-Denis (93), dans la région Île-de-France. Le lycée et le collège sont situés l’un à côté de l’autre. Parfois, ils reviennent de l’école ensemble. Voici un extrait de l’agenda d’Alice : 97 Voici un extrait de l’agenda de Malik : Sommaire Les repas ..................................... p. 98 Le carnet de liaison .................... p. 107 Les transports ............................ p. 100 Le Prix Goncourt des lycéens ...... p. 108 La scolarité ................................. p. 101 Les vacances ............................. p. 109 Le stage professionnel ............... p. 104 La famille .................................. p. 110 Les sorties culturelles ................. p. 105 Les activités du week-end ........... p. 111 Le conseil de classe .................... p. 106 Quiz .......................................... p. 114 106 Malik est engagé dans la vie de son collège. Il est délégué de sa classe. Ce soir, c’est son conseil de classe. ´ Le délégué de classe Le rôle du délégué de classe peut se résumer en trois points principaux : UÊ,i«ÀjÃi˜Ì>̈œ˜ UʘvœÀ“>̈œ˜ Uʘˆ“>̈œ˜ Le délégué de classe est avant tout un vecteur d’information, de sa classe vers l’extérieur via la représentation, et de l’extérieur vers sa classe, afin de l’informer. ´ Le conseil de classe (collège et lycée) Rôle du conseil de classe Le conseil de classe, présidé par le chef d’établissement ou par son représentant, se réunit au moins trois fois par an et chaque fois que le chef d’établissement le juge utile. Il examine les questions pédagogiques intéressant la vie de la classe, notamment les modalités d’organisation du travail personnel des élèves. Le conseil de classe est composé : UÊ`iÃÊ«ÀœviÃÃiÕÀÃÊ`iʏ>ÊV>ÃÃi]Ê UÊ`ÕÊVœ˜ÃiˆiÀÊ«Àˆ˜Vˆ«>ÊœÕÊ`ÕÊVœ˜ÃiˆiÀÊ`½j`ÕV>̈œ˜]Ê UÊ`ÕÊVœ˜ÃiˆiÀÊ`½œÀˆi˜Ì>̈œ˜‡«ÃÞV œœ}Õi]Ê UÊ`iÃÊÓÊ`jj}ÕjÃÊ`iÃÊjmÛiÃ]Ê`iÃÊÓÊ`jj}ÕjÃÊ`iÊ«>Ài˜ÌÃÊ`½jmÛiÃ]Ê UÊiÌ]ʏœÀõսˆÃʜ˜ÌÊiÕÊDÊVœ˜˜>ŠÌÀiÊ`ÕÊV>ÃÊ«iÀܘ˜iÊ`½Õ˜ÊœÕÊ`iÊ«ÕÈiÕÀÃÊjmÛiÃÊ`iʏ>ÊV>ÃÃi]Ê`ÕÊ médecin scolaire, de l’assistant social, de l’infirmier. Les parents d’élèves mentionnés sont désignés par le chef d’établissement et choisis sur une liste de parents d’élèves présentée par des associations ou groupements de parents d’élèves élus. http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/F1394.xhtml Le conseil de classe 107 C’est le dernier jour de classe de la semaine. Comme chaque jour, Malik entre à l’école le matin et montre au surveillant son carnet de liaison. C’est le principal outil de communication entre le collège et les parents. Toutes les pages à compléter (Couvertures, emploi du temps, etc.) doivent être soigneusement remplies dès le début de l’année. Lorsqu’un devoir est rendu à l’élève, celui-ci inscrit ses notes à la page correspondant à la période en cours. Le carnet de liaison peut être demandé à tout instant pour inscrire des informations destinées aux parents (modifi cations d’emploi du temps, remarques diverses, etc.). L’élève doit toujours avoir son carnet de liaison avec lui lorsqu’il est au collège. Cette obligation constitue un article du règlement intérieur de l’établissement. Le carnet de liaison !..›%3#/,!)2%.................. – .................... NOM ........................................................................................... Prénom ....................................................................................... Classe ......................................................................................... R Externe* R Demi-pensionnaire* R Transporté* R Interne* R Non transporté* *Cocher la ou les case(s) correspondantes HORAIRES LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI M1 M2 M3 M4 S1 S2 S3 S4 J’ai pris connaissance de l’emploi du temps de mon enfant et R J’autorise mon fi ls, ma fi lle à quitter l’établissement (1) R Je n’autorise pas Signature des parents ou du responsable légal – En cas de permanence non suivie de cours, – en cas d’absence imprévue du professeur chargé du dernier cours. (1) Matin et après-midi pour les externes, après-midi seulement pour les 1/2 pensionnaires, fi n de semaine pour les internes. PHOTO RÉCENTE } 146, avenue du Général Leclerc - 74000 ANNECY COLLÈGE : Tél. 04 56 89 32 47 VIE SCOLAIRE : Tél. 04 56 89 12 20 Fax 04 56 89 35 78 INFIRMERIE : Tél. 04 56 89 12 21 GESTIONNAIRE : Tél. 04 56 89 12 22 S.E.G.P .A. : Tél. 04 56 89 12 23 C.I.O. : Tél. 04 56 89 12 24 Année Scolaire .................... - .................... NOM : ............................................................................................................................. PRÉNOM : ......................................................................... CLASSE : .................... Ce carnet de liaison, que l’élève doit toujours avoir en sa possession, sera présenté à chaque demande de l’administration ou des professeurs, et visé régulièrement par les parents. Collège Jean Moulin Collège Jean Moulin Carnet de liaison Carnet de liaison 111 C’est le week-end. Il n’y a pas école. Malik se lève quand même le samedi matin pour aller faire les courses alimentaires de la semaine avec sa maman. Alice, quant à elle, a un week-end chargé. Elle est en terminale S, et elle a beaucoup de travail. Pour préparer le baccalauréat, elle s’entraîne sur des annales. LES DEVOIRS Alice souhaite s’inscrire aussi à un stage intensif de maths pendant les vacances de printemps. PRÉPARER SES EXAMENS À LA MONTAGNE Q Coaching sportif Q Coaching artistique Q Évaluation diagnostique Q Examens blancs (oral et écrit) Q Bilan envoyé aux familles avec préconisations avant les examens Q Possibilité de suivi individualisé jusqu’à l’examen 6 unités de cours par jour + 1 TD PRÉPABAC/PRÉPABREVET Pâques COURS INTENSIFS Module de 1 ou 2 semaines Préparation au bac (filières générales) et au brevet des collèges Remise à niveau Passage en classe supérieure collège-lycée Les activités du week-end 112 LA TÉLÉVISION Le samedi soir, Malik est invité chez son copain Hector pour dormir. Après avoir joué à la console de jeux, ils vont regarder la télévision mais ne savent pas encore quelle chaîne. LES SORTIES DU WEEK-END Samedi soir, Alice sort avec ses amis pour se changer les idées et souffler un peu. Que vont-ils faire ce samedi soir ? 113 LA GRASSE MATINÉE Le dimanche matin, Alice et Malik font la grasse matinée. Ils se lèvent juste avant le déjeuner, vers 12 heures. Après le déjeuner, Alice continue ses devoirs et Malik commence les siens pour la semaine. On a beau dire que « l’avenir appartient à ceux qui se lèvent tôt », les jeunes Français préfèrent le confort douillet de leur lit à toute autre activité les samedis et dimanches matins ! Le fossé des générations n’a jamais été aussi flagrant qu’en la matière, puisque les seniors, eux, sont les plus matinaux. C’est en tous cas ce que confirment les résultats de l’étude* menée par OpinionWay pour B&B Hôtels sur « Les Français et la grasse matinée ». Les 18-24 ans font régulière- ment la grasse matinée pour une large majorité (85 %) d’entre eux. Ainsi, c’est toute une génération qui est plongée dans le sommeil le week-end quand d’autres s’activent dès le matin. De fait, les plus de 60 ans ne sont que 55 % à la pratiquer. Les 35-49 ans et les 50-59 ans sont respectivement 75 % et 73 % à la faire. Les 25- 34 ans, encore attachés aux habitudes de leur jeunesse, sont 84 % à encore apprécier de dormir le week-end. Assez curieusement, pour ceux qui pratiquent la grasse matinée, l’heure du réveil est assez similaire pour les différentes générations. Une majorité (58 %) des plus de 60 ans adeptes de la « grasse mat » se lèvent entre 9 heures et 10 heures, ainsi que 55 % des 50-59 ans, 62 % des 35- 49 ans et 33 % des 25-34 ans. Cette fois-ci, seuls les 18-24 ans se distinguent en se levant entre 10 heures et 11 heures à 38 %. Certains de cette tranche d’âge avouent même se lever après 13 heures… À quand la sieste ? Source : www.senioractu.com Grasse mat’ le week-end : les jeunes oui, les seniors non… * Étude Opinionway pour B&B Hôtels (chaîne indépendante d’hôtellerie économique en France) réalisée en mai 2008 auprès d’un échantillon de 1002 individus, représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus. uploads/s1/ culture-a2-junior 1 .pdf

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  • Publié le Sep 16, 2021
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