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1 Lycée Echebbi Mednine Devoir de contrôle n°1 Classe : 3 SI Matière : Algorith

1 Lycée Echebbi Mednine Devoir de contrôle n°1 Classe : 3 SI Matière : Algorithmique et Programmation Durée : 1 heure Prof : M . Younes Bel Bahri Date : 09/11/2021 Nom et prénom : ............................................................................ Groupe 1 Note : / 20 Exercice 1 : 5 points Soit l’algorithme de la fonction inconnue : Fonction inconnue(X, Y : entier) : booléen DEBUT Si (Y mod X= 0) alors Res  Vrai Sinon Res  Faux Finsi Retourner Res FIN Questions : 1) Compléter le tableau de déclaration des objets locaux : Objet Type / Nature 2) Compléter le tableau suivant : Valeur de Y Valeur de X Résultat retourné par la fonction inconnue X = 5 Y = 15 X = 7 Y = 12 3) Que fait la fonction inconnue ? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Exercice 2 : 4 points Donner l’algorithme d’une procédure permettant d’afficher tous les nombres pairs compris entre 2 et 100. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Exercice 3 : 3 points Donner l’algorithme d’une procédure qui permet la saisie de deux entiers X et Y en respectant les conditions suivantes :  X et Y sont deux entiers positifs  Y est strictement supérieur à X ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 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