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DÉFILÉ MILITAIRE #14Juillet 2016 D O S S I E R D E P R E S S E - A R M É E D E

DÉFILÉ MILITAIRE #14Juillet 2016 D O S S I E R D E P R E S S E - A R M É E D E L ’ A I R LE MOT du chef d’état-major de l’armée de l’air H onorer la patrie et ceux qui acceptent de servir jusqu’au bout de l’engagement qu’ils ont pris de protéger les Français. Voici le sens de ce défilé du 14 Juillet. Un sens qui prend une dimension particulière cette année pour l’armée de l’air. 2016 coïncide en effet avec le centenaire d’une genèse, celle de la puissance aérienne. En participant pour la première fois au succès lors de la bataille de Verdun, les aviateurs changent alors définitivement la face des conflits à venir et contribuent à la victoire. Je ne peux m’empêcher de dresser un parallèle entre les sacrifices des soldats d’hier et ceux d’aujourd’hui. Descendre les Champs-Élysées à pied ou en avion est un grand honneur partagé par tous les aviateurs. C’est aussi la reconnaissance nationale de leur engagement infaillible sur le territoire national comme en opérations extérieures pour la protection des Français. Un sens du service centenaire. Vous verrez donc portés les fanions des escadrilles nées en 1916 dans la boue, le feu et le ciel de la Grande Guerre. En l’air, les avions de l’escadron de chasse « La Fayette » ouvriront le défilé aérien juste derrière la Patrouille de France, mettant à l’honneur la fraternité d’armes franco-américaine ravivée elle aussi dès 1916. Devançant de deux ans l’entrée en guerre des États-Unis, de jeunes Américains n’ont pas hésité à se battre et mourir aux côtés de pilotes français au sein de cette prestigieuse unité. Nos combats d’aujourd’hui en Afrique ou au Levant, perpétuent cette fraternité d’armes, symbolisée par un avion C130 américain intégré au dispositif aérien. Vous verrez l’engagement des aviateurs sous d’autres formes : • celui des pompiers de l’air, qui défileront pour célébrer les 70 ans de leur formation, toujours au service des autres, au péril de leur vie. • l‘investissement de l’armée de l’air en faveur de la jeunesse, à l’École d’enseignement technique de l’armée de l’air, où nous accueillons des collégiens à partir de la troisième. Nos jeunes arpètes y apprennent deux clefs indispensables : un métier mais aussi des valeurs. Ce sont bien des valeurs que nous célébrons en ce jour de Fête nationale. Celles qui constituent le socle de notre société, le ferment de notre identité, autant de repères stables en des temps troublés. Sens du service, courage, engagement total. Des valeurs analogues animent l’athlète de haut niveau. Je vous laisse découvrir la formation inédite qu’adoptera la Patrouille de France en ouverture cette année, pour montrer le soutien de l’armée de l’air à la candidature de Paris aux Jeux olympiques de 2024 et, au- delà, le partage entre aviateurs et sportifs d’un même idéal : celui du don de soi. Général d’armée aérienne André Lanata 3 14 JUILLET 2016 SOMMAIRE L’armée de l’air dans la Nation.............................................................................................................................................................................p.06 Les théâtres des opérations ��p.08 Présentation du défilé.............................................................................................................................................................................................p.10 LE DÉFILÉ AÉRIEN D’OUVERTURE Infographie. .................................................................................................................................................................................................................p.14 Ouverture du défilé aérien par la Patrouille de France.................................................................................................................................p.16 Les 100 ans du « La Fayette »................................................................................................................................................................................p.18 Protection du territoire national...........................................................................................................................................................................p.20 Connaissance, anticipation et intervention. ......................................................................................................................................................p.22 Projection de puissance.........................................................................................................................................................................................p.24 Projection de puissance et préparation opérationnelle des équipages. ..................................................................................................p.28 Forces aériennes stratégiques. ............................................................................................................................................................................p.30 Formation et entraînement : coopérations multinationales........................................................................................................................p.32 Projection de forces.................................................................................................................................................................................................p.36 STRATEVAC. ................................................................................................................................................................................................................p.38 Formation et entraînement...................................................................................................................................................................................p.40 LE DÉFILÉ À PIED Infographie. ................................................................................................................................................................................................................ p.44 École d’enseignement technique de l’armée de l’air.....................................................................................................................................p.46 École de l’air...............................................................................................................................................................................................................p.48 École de formation des sous-officiers de l’armée de l’air. ...........................................................................................................................p.50 Les 100 ans d’escadrilles.......................................................................................................................................................................................p.52 70e anniversaire des pompiers de l’air. ..............................................................................................................................................................p.54 Base aérienne 116 de Luxeuil. ...............................................................................................................................................................................p.56 LE DÉFILÉ AÉRIEN DE CLÔTURE Infographie. .................................................................................................................................................................................................................p.60 Protection du territoire et secours aux populations......................................................................................................................................p.62 Engagement BSS/RCA............................................................................................................................................................................................p.64 Tableau final...............................................................................................................................................................................................................p.66 CONTACTS PRESSE. ............................................................................................................................................................p.68 Téléchargez l’appli gratuite Aurasma pour tablette et/ou smartphone (Itunes/Google Play) Votre page est en mode photo. Cliquez sur le symbole en bas de page Créez votre compte (non obligatoire) ou passez cette étape (Skip) Visez une image associée à la réalité augmentée reperée par le symbole Réalité augmentée et laissez-vous porter… 8 4 En bas de la nouvelle page, cliquez sur la loupe puis cherchez en tapant « armeedelair » 2 1 Cliquez sur « Suivre » : vous êtes maintenant abonnés au compte « armeedelair » 6 En bas de la nouvelle page cliquez sur le symbole pour revenir en mode photo 7 Selectionnez le compte « armeedelair » 5 3 Ces 8 étapes ne sont à réaliser qu’à la première utilisation. NOUVEAUTÉ DEPUIS FÉVRIER 2016 : ACTIVEZ LA RÉALITÉ AUGMENTÉE RETROUVEZ L’ARMÉE DE L’AIR SUR LES RÉSEAUX SOCIAUX Réalité augmentée Réalité augmentée armeedelair Facebook Twitter @Armee_de_lair LinkedIn Armée de l’air (entreprise) Dailymotion armeedelair Youtube armeedelair Instagram armeedelair 5 14 JUILLET 2016 14 JUILLET 2016 4 L’ARMÉE DE L’AIR DANS LA NATION Une jeunesse engagée L’ attention que l’on doit porter aux jeunes de la société est un enjeu majeur. Elle est cet incontour- nable investissement qui permet de préparer l’avenir. Aussi, l’armée de l’air participe-t-elle au parrainage de la jeunesse. Ses bases aériennes sont engagées dans des actions de deux Valoriser les compétences de la jeunesse et créer un lien fort entre celle-ci et la défense, c’est l’une des missions dans laquelle les aviateurs sont activement engagés. ordres. Celles du plan interministériel égalité des chances, dont l’objectif est de donner des repères de vie aux jeunes qui quittent le système scolaire en cours de route. Ce plan est mis en œuvre pour apporter des solutions. Et enfin des actions à destination de tous les autres jeunes chez lesquels une LA RÉSERVE, UN VIVIER INDISPENSABLE LE PLAN « ÉGALITÉ DES CHANCES » LE BREVET D’INITIATION AÉRONAUTIQUE R enforcement des structures de commandement, participation aux missions des bases aériennes et à celles des unités projetées, contribution aux missions liées aux mesures de sûreté, aide au service public et aux populations : telles sont les missions des réservistes. Repartis en deux catégories, ils font pleinement partie de l’armée de l’air. La réserve opérationnelle, composée de personnel entraîné, est intégrée aux uni- tés d’active. Le réserviste opérationnel issu d’une carrière militaire est orienté vers la mise en œuvre des matériels de l’armée de l’air ; celui sans passé mili- taire est en priorité employé dans des postes en adéquation avec ses aptitu- des. La réserve citoyenne a pour voca- tion d’entretenir l’esprit de défense et de renforcer le lien entre la société civile et l’armée de l’air. Elle assure la promotion et le rayonnement de l’institution. Diplôme gratuit délivré par le ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, le brevet d’initiation aéronautique (BIA) sanctionne un niveau de culture générale dans le domaine aéronautique (connaissance des aéronefs, aérodynamique, mécanique du vol, réglementation, histoire de l’aéronautique et de l’espace…). Gratuit et ouvert à tous, il fait l’objet d’une convention tripartite signée par le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de l’Écologie, du développement durable et de l’énergie, auquel est rattachée la direction générale de l’aviation civile (DGAC), et le conseil national des fédérations aéronautiques et sportives. Quarante heures de cours sont dispensées par des professeurs certifiés tout au long de l’année, soit dans un établissement scolaire, soit au sein d’un aéro-club. Les élèves apprennent les règles fondamentales de l’aviation puis, en fin de parcours, reçoivent une initiation au vol. La transmission des valeurs et des savoirs aéronautiques remonte à 1937. Depuis trois ans, un nouvel élan est toutefois donné au BIA. De nouveaux décrets, un programme rénové, une organisation modernisée, des examens réadaptés… Le BIA a de belles heures devant lui. Plus d’informations sur www.monbia.fr découverte de l’armée de l’air pourrait déclencher une passion pour l’aviation et l’ambition d’intégrer les métiers de l’aéronautique militaire. Cet engage- ment pour la jeunesse est avant tout une véritable opportunité d’enracine- ment durable de l’armée de l’air dans la société. 7 14 JUILLET 2016 14 JUILLET 2016 6 MAURITANIE MALI FRANCE NIGER TCHAD IRAK SYRIE RÉPUBLIQUE CENTRAFRICAINE BURKINA FASO LES THÉÂTRES D’OPÉRATIONS Le déploiement des forces aériennes CHAMMAL Plus de 350 aviateurs 16 avions de chasse 1 E-3F SANGARIS Environ 20 aviateurs 1 hélicoptère BARKHANE Plus de 750 aviateurs 4 avions de chasse 1 C135 10 avions de transport tactiques et stratégiques 5 drones 2 hélicoptères 05 avril 3 700 militaires irakiens formés par les forces françaises à Bagdad depuis mars 2015. 31 mars Troisième déploiement de l’E-3F dans le dispositif. 19 février Renforcement de la BAP par 2 Mirage 2000 D, le parc des Mirage 2000 sur base est porté à 8. 17 février 500e jour d’opération depuis la BAP. 08 février 1re frappe d’opportunité par les Mirage 2000 D en Syrie. 30 janvier Relève des Mirage 2000 N par 3 Mirage 2000 D. Point de situation juin 2016. Les dates clés de l’opération Chammal au début 2016 9 14 JUILLET 2016 14 JUILLET 2016 8 VILLACOUBLAY Fennec Puma Caracal C130J US AVORD E-3F Xingu ORLÉANS A400M CREIL Patrouille de France Équipe de voltige PARIS ISTRES C135 ÉVREUX Chasseurs Alphajet de Tours et uploads/s1/ defile-aerien-du-14-juillet-2016.pdf