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1 A titre indicatif Le logement : vie pratique et vie publique CHAMP et OBJECTI

1 A titre indicatif Le logement : vie pratique et vie publique CHAMP et OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DOMAINE. CONTENU MODALITES PEDAGOGIQUES SUPPORTS ET OUTILS Le logement S1 Nomenclature de l’habitat Compétences : découvrir, décrire, repérer pour nommer, identifier en lien avec des images, Faits de langue : vocabulaire du logement, le présentatif quelques sigles liés au logement Vocabulaire du logement : les différents types de logement, les parties intérieures et extérieures du logement, les différentes pièces Doxa : acquisition de l’autonomie dans la recherche d’un logement Travail en binôme pour faire émerger les pré-acquis sur la thématique du logement Répondre partiellement à des questions en lien avec la thématique du logement Activités de remédiation par la reproduction de l’intonation, du rythme questions/réponses, sortir sa voix Exercices écrits ou oraux d’appariement mot/image du logement en vue de mémorisation Photos, dessins de différents types de logements et des pièces d’un logement Les plans du logement/schéma de logements Visite virtuelle d’un logement sur internet Le logement S2 Les outils de l’accès au logement Compétences : nommer, décrire, lister, compléter des écrits/schémas pour réemployer le vocabulaire Vocabulaire des meubles : les différentes pièces, les meubles. Doxa : acquisition de l’autonomie dans la recherche d’un logement. Dialogues impromptus pour poser des questions simples sur le logement et le mobilier Activités de mémorisation sonore des mots et expressions clés du logement Photos, dessins de pièces meublées Catalogues de magasins de mobiliers Site d’agences immobilières 2 Faits de langue : vocabulaire des meubles des expressions pour situer dans l’espace Mots interrogatifs (où, quand, comment…) Le logement S3 Les outils de l’accès au logement Compétences : caractériser son logement, repérer pour situer à partir des outils de l’accès au logement, lire des écrits très courts et demander des informations, Faits de langue : les adjectifs qualificatifs courants, vocabulaire de la recherche, l’expression de la demande polie (je voudrais un appartement et le vouvoiement…), les prépositions (à + ville, dans +quartier) Abréviations Vocabulaire de la recherche : Différencier les noms des actions : loyer/location/se loger/s’installer/installation/achat/acheter/recherche/cher. Doxa : acquisition de l’autonomie dans la recherche d’un logement dans le parc privé/social Mini jeux de rôles pour simuler une visite d’appartement Mini jeux de rôles pour demander des renseignements en rapport avec la thématique du logement Auto formation guidée : Elaborer une carte heuristique de 5 mots clés maximum en rapport avec la thématique de la recherche de logement Pancartes immobilières dans la rue. Sites internet « le bon coin » « se loger » Petites annonces dans le journal et/ou dans les commerces de proximité. Documents authentiques (annonces immobilières, caution) Manuel de FLE 3 Le logement S4 Compétences : comprendre le vocabulaire des mots du logement pour l’utiliser à l’oral et à l’écrit, compléter un court écrit. Faits de langue : l’expression des données chiffrées, les superficies en mètres carrés. L’expression des données chiffrées : Superficies, prix de loyer et de vente Doxa : acquisition de l’autonomie dans la recherche d’un logement Ecouter un document sonore, regarder une vidéo en lien avec la thématique du logement pour noter des informations chiffrées ou des mots clés sur une grille de questions/observation Remplir les rubriques d’un formulaire sur internet Exploitation pédagogique des locaux de formation (prise de mesures, etc.) Comparateur de prix sur internet Le logement S5 Compétences : rencontrer les acteurs sociaux de l’aide au logement pour comprendre le principe de solidarité, les identifier et les localiser. Faits de langue : le vocabulaire des institutions de l’aide au logement, l’expression de la demande polie (je voudrais un appartement et le vouvoiement…), l’explication/justification simple L’expression de la demande polie : renseigner des formulaires, demander des renseignements, comprendre des mots familiers sur le logement. Doxa : comprendre que les taxes participent au principe de solidarité. Produire une fiche synthèse suite à la visite avec des acteurs sociaux de l’aide au logement Auto formation guidée : Compléter sa carte heuristique globale avec les mots clés en rapport avec la thématique du logement Compléter le portfolio Visite avec des acteurs sociaux de l’aide au logement 4 Le logement S6 Les mots du logement Compétences : comprendre les différentes modalités d’occupation d’un logement (location/propriété) comprendre les étapes de la procédure d’accès au logement (parc privé/parc social) Faits de langue : le vocabulaire administratif du logement Le vocabulaire administratif du logement: Location, vente, contrat, loyer, charges, dépôt de garantie, préavis, quittance etc. Doxa : acquisition de l’autonomie dans la recherche d’un logement dans le parc privé/social Décrire oralement la photo d’un logement ou décrire son logement Faire une description écrite d’un logement… Rédiger un mail de 2-3 lignes pour demander des renseignements sur une annonce immobilière Auto formation guidée : Compléter sa carte heuristique avec 5 nouveaux mots clés maximum en rapport avec la thématique du logement Activité de remédiation :Autocorriger les erreurs dans sa production écrite Compléter le portfolio Vidéos sur un dialogue dans une agence immobilière (exemple : Norman fait des vidéo – Mon 1er appart) Pancartes immobilières dans la rue. Sites internet « le bon coin » « se loger » Petites annonces dans le journal et/ou dans les commerces de proximité. Le logement S7 Les documents du logement Compétences : reconnaître et nommer des documents du logement (baux, caution, charges, impôts,…) agir en situation réelle et simulée pour mobiliser ses apprentissages, rédiger/répondre à une annonce immobilière, simuler la signature d’un bail ou un acte d’achat/location dans une annonce immobilière. Faits de langue : L’orthographe du vocabulaire du logement, les accords, l’expression de la demande formelle. Les documents du logement : baux, caution, charges, impôts, état des lieux, une attestation d’assurance habitation, chèque Doxa : acquisition de l’autonomie dans la recherche d’un logement dans le parc privé/social Lire un document en lien avec la réglementation du logement et répondre à un quizz Exercices de type texte puzzle à partir d’un formulaire de demande de logement Identifier et classer des documents authentiques du logement Formulaires type Cerfa, Formulaires de demande de renseignements des agences immobilières Site de la CAF et d’un CCAS 5 Le logement S8 Compétences : lire et comprendre des documents relatifs à la règlementation du logement, Faits de langue : le vocabulaire juridique lié au logement, l’expression de l’obligation et de l’interdiction Le vocabulaire juridique lié au logement : vocabulaire des règlements associés au logement Doxa : connaissance et respect de la règlementation du logement respect du voisinage Autoformation guidée : Compléter sa carte heuristique avec 5 nouveaux mots clés maximum en rapport avec la thématique du logement Compléter le portfolio Documents authentiques (règlements intérieurs, Caution, baux, factures, impôts uploads/s1/ deroule-logement.pdf