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I- Le microcontrôleur est muni d’une UAL permettant de réaliser des calculs log

I- Le microcontrôleur est muni d’une UAL permettant de réaliser des calculs logiques et arithmétiques, dans ce qui suit on va répondre à des questions permettant de comprendre le traitement des opérations dans l’UAL , en utilisant d’autres circuits . I-1/ Soit C2(A) le complément à 2 d’un chiffre binaire A sur « n » bits . Cocher la réponse exacte : Compléter le schéma de câblage suivant permettant d’obtenir le complément à 2 de « A » sur un format de 4 bits en utilisant des fonctions logiques « NON » et le circuit intégré additionneur binaire à 4 bits 7483: C2(A)= A C2(A)= A+1 C2(A)= A-1 Compléter le câblage du circuit effectuant l’opération ( D = B – A ) en binaire , A et B étant deux nombres binaires à 4 bits : Dossier pédagogique TAPIS DE COURSE Page : 1/4 I-2/ Etude de l’unité arithmétique et logique UAL: I-2-1/ UAL à un bit (voir dossier technique P : ¾ Fig.1) : Compléter sa table de fonctions en fonction de (a0,b0,c0) : S2 S1 S0 F0 (fonction) 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 •Compléter par des ( 0 ou 1) les cases vides de l’état des sorties F0 et C1 : a0 NAND b0 a0 NOR b0 NOT b0 a0 PLUS b0 PLUS C0 a0 NAND ( NOT b0 ) a0 NOR ( NOT b0 ) b0 a0 PLUS (NOT b0) PLUS C0 +Vcc +Vcc a0 b0 a0 b0 c0 F0 c0 F0 c1 c1 s2 s1 s0 s2 s1 s0 +Vcc +Vcc a0 b0 a0 b0 c0 F0 c0 F0 c1 c1 s2 s1 s0 s2 s1 s0 UAL0 UAL0 UAL0 UAL0 1 0 1 0 0 0 0 1 I-2-2/ UAL à 4 bits : (voir dossier technique P : ¾ Fig.2) : Compléter le tableau des sorties de l’UAL par des ( 0 ou 1) pour : A = a3a2a1a0 =1010 B = b3b2b1b0 = 1110 S2 S1 S0 F3 F2 F1 F0 C4 0 0 1 0 1 1 1 1 1 II- Circuit d’affichage de la pente du tapis: II-1/ La pente du tapis varie entre ( 0% et 14% ) par incrément de (0,5%), un compteur permet le comptage des incréments de la pente , si la pente choisie est de ( 5% ) ,quel sera le modulo du compteur ? Dossier pédagogique TAPIS DE COURSE Page : 2/4 Compteur modulo: 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 10 II-2/ On choisi un compteur binaire synchrone modulo 6 pour une pente donnée , réalisé par des bascules (D et JK) à front montant, compléter ce qui suit : Etat (n) Q2 Q1 Q0(LSB) J2 K2 D1 D0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 ɸ ɸ ɸ ɸ ɸ ɸ 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 Q1Q0 Q2 00 01 11 10 J2 0 1 J2 = ………………………. K2 = ………………………. Q1Q0 Q2 00 01 11 10 D1 0 1 D1 = ………………………. D0 = ………………………. Q1Q0 Q2 00 01 11 10 K2 0 1 Q1Q0 Q2 00 01 11 10 D0 0 1 0 0 1 0 ɸ ɸ - - Q1.Q0 ɸ ɸ ɸ ɸ 0 1 - - Q0 0 1 0 1 0 0 - - Q2 .Q1 .Q0 + Q1 . Q0 1 0 0 1 1 0 - - Q0 III- Circuit d’affichage des battements cardiaques: III-1/ Si la fréquence cardiaque dépasse un seuil « S »,alors le tapis s’arrête automatiquement afin d’assurer la sécurité de l’utilisateur . Le seuil S = 220 battements/minute, déduire le nombre de circuits intégrés utilisés pour réaliser ce compteur : •Si on utilise le CI :4510 (voir dossier technique P : 4/4 Fig.3). ………………………………………………….. •Si on utilise le CI :74193 (voir dossier technique P :4/4 Fig.4). ………………………………………………….. Dossier pédagogique TAPIS DE COURSE Page : 3/4 3 Circuits intégrés 2 Circuits intégrés III-2/ L’étude concerne maintenant les compteurs de la fréquence « f » des battements cardiaques par minute. III-2-1/ Si f = 140 batt/min ,le compteur utilisé est BCD synchrone modulo 140 réalisé par le circuit intégré : 4510 (voir dossier technique P :4/4 Fig.3). Compléter le branchement, la mise en cascade étant synchrone, une entrée RAZ permet la remise à zéro du compteur . Dossier pédagogique TAPIS DE COURSE Page : 4/4 III-2-2/ Un circuit permettant d’arrêter le moteur en cas d’égalité entre Le seuil S = 220 batt/min et la sortie d’un compteur binaire synchrone modulo 256 réalisé avec le CI :74193 (voir dossier p :4/4 Fig.4), ce compteur est muni d’une entrées de remise à zéro RAZ. Ces deux chiffres sont comparés à l’aide du comparateur de deux nombres à 8 bits :Le CI 74688. Compléter le schéma de ce circuit (comptage et comparaison) . uploads/s1/ devoir-corrige-de-controle-n02-genie-electrique-panneau-solaire-panneau-solaire-bac-technique-2009-2010-mme-feki-faiza.pdf