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EXERCICE I (6 POINTS) Chacun des items suivants comporte une ou deux réponses c

EXERCICE I (6 POINTS) Chacun des items suivants comporte une ou deux réponses correctes. Cocher la ou (les) réponse (s) correcte (s), sachant qu’une réponse fausse annule la note attribuée à l’item 1-Les caractères acquis : a-Se transmettent à la descendance. b-Prennent leur origine dans le milieu de vie. c-Sont contenus dans le noyau des cellules. d-Ne sont pas héréditaires. 2-Le noyau cellulaire : a-Est absent des gamètes. b-Contient le support de l’hérédité. c-Caractérise la cellule animale. d-Est présent dans toutes les cellules eucaryotes. 3-Au cours de la mitose, les deux chromosomes qui forment chaque paire de chromosome sont réunis par : a-Un centrosome. b-Un centriole. c-Un centromère. d-Un ribosome. 4-Une cellule animale possédant dix chromosomes formera après avoir subi une mitose : a-Une cellule possédant cinq chromosomes. b-Deux cellules possédant chacune cinq paires de chromosomes. c-Deux cellules possédant chacune dix paires de chromosomes. d-Une cellule possédant chacune dix chromosomes. 5-Les organites proposés sont présents aussi bien dans les cellules animales que dans les cellules végétales : a-Le noyau et les plastes. b-Le noyau et le réticulum. c-La mitochondrie et les plastes. d-L’appareil de golgi et le centrosome. 6-Chasser l’intrus : a-La mitose b-Le clonage c-La multiplication végétative d-La reproduction sexuée Item 1 2 3 4 5 6 Réponse LYCEE PILOTE DE GABES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE PROF : ZOHRA JRIDI DEVOIR DE CONTROLE N °2 ANNEE SCOLAIRE : 2011 / 2012 DUREE : UNE HEURE. DATE : 27/ 01 / 2012 NOM : PRENOM : 2EME SC : N◦ : EXERCICE II (6 POINTS) Le document ci-dessous représente une cellule eucaryote observée au microscope optique 1-Justifier l’utilisation du terme Eucaryote (0.5pt) ………………………………………………………………………………………………………………..………………………… 2-Dequel type de cellule s’agit-il ? Donner deux justifications (0.75pt) …………………………………………………………………………………………………………………………………..………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………… 3-Compléter la légende du document ci-dessus (2.75pts) 4-Rappeler le rôle de l’organite 10 (0.5pt) ……………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 5-Faite un schéma légendé montrant l’ultrastructure de l’organite 2 (1.5pt) EXERCICE III (8 POINTS) 1-Nomm 1-Nommer et définir cette division (1pt) ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………… 2-De quel type de cellule s’agit-il ? Donner une justification (1pt) ………………………………………………………………………………………………………………………………..…………… 3-Identifier les différentes étapes représentées dans le document (1.5pts) 4-Décrire chaque étape par une phrase (3pts) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………………………………………………………………………... 5-Classer les figures du document dans l’ordre chronologique de la division (1.5) ……………………………………………………………………………………………………..…………………………….. Les figures du document ci-dessous représentent les étapes d’une division cellulaire présentées dans le désordre de A jusqu’à F uploads/s1/ devoir-de-controle-n02-lycee-pilote-svt-2eme-sciences-2011-2012-mlle-jridi-zohra-pdf.pdf