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Boulier mon livret pour formation interne lac pdf

F au L AC C Le boulier chinois Alexandre COLIN - Public enseignants volontaires Octobre C CTable des matières Le boulier chinois qui est-il I Le vocabulaire I La valeur des boules II Inscrire et lire un nombre L ? addition et la soustraction I L ? addition I L ? addition sans retenue I L ? addition avec retenue II La soustraction II Rappel des techniques employées dans le système scolaire français II Avec le boulier III Di érences avec le soroban japonais IV Le boulier virtuel A Lire des nombres B Inscrire des nombres C Décomposer un nombre de di érentes manières et les écrire au boulier D Fiche d ? exercices sur l ? addition E Fiche d ? exercices sur la soustraction F Fiche d ? exercices additions et soustractions C TABLE DES MATIÈRES Ce livret est à destination des enseignants volontaires du lycée Albert Camus de Conakry Il est essentiellement destiné aux enseignants du premier degré et aux enseignants de mathématiques du second degré Il se veut une aide à l ? utilisation du boulier chinois dans le cours de mathématiques et dans la préparation de séquences pour lesquelles le boulier peut apporter un plus A l ? issue de la formation les collègues seront capables de ?? Inscrire représenter un nombre sur un boulier chinois ?? Lire un nombre sur un boulier chinois ?? Additionner deux ou plusieurs nombres ?? Soustraire deux nombres Les objectifs de l ? utilisation du boulier chinois dès la grande section de maternelle sont ?? Un Renforcement du sens du nombre ?? Un Renforcement de la compréhension du système de numération positionnelle ceci inclut la notion d ? échanges entre les classes les tiges sur le boulier et le fait qu ? un chi re n ? a pas la même valeur selon sa position dans le nombre ?? Établir le lien éventuel entre les algorithmes de calcul papier-crayon et l ? utilisation du boulier R encore plus loin Avec le boulier chinois il est également possible de multiplier deux nombres de diviser deux nombres mais aussi d ? extraire des racines carrées Toutefois dans le cadre de la formation proposée aux collègues enseignants des cycles à cette dernière compétécence ne sera pas vue Quant à la multiplication et à la division elles seront sur demande des enseignants éventuellement vues dans une prochaine formation CChapitre Le boulier chinois qui est-il Le boulier chinois fait partie de la catégorie des abaques Le mot abaque ? est un emprunt vers au latin abacus lui-même emprunté au grec abax abakos Le mot a signi é en général macine à calculer ? puis tableau jouant ce rôle ? et carré de bois évidé muni de ls parallèles et de boules mobiles pour compter ? Le boulier chinois est donc une machine ? à calculer D ? ailleurs en mandarin le boulier chinois s ? appelle le suan pan ? qui signi e la planchette à calculs ? R machines à calculer Á la