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C1/C2 100% réussite Prêt pour l’examen ! - p r é p a r a t i o n D E L F - D A

C1/C2 100% réussite Prêt pour l’examen ! - p r é p a r a t i o n D E L F - D A L F CERTIFICATION Français Langue Étrangère DALF DALF Le 4 épreuves DALF Des ﬁ ches conseils Des corrigés expliqués 1 CD audio mp3 100% authentique C1/C2 DALF 100% réussite Le Lucile Chapiro Dorothée Dupleix Nicolas Frappe Marina Jung Jérôme Rambert Marie Salin L F - D p r é p a r a t i o n D E L F - D A L F CERTIFICATION Français Langue Étrangère 2 Conception maquette intérieure et couverture : Primo & Primo Mise en page : Franck Delormeau Édition : Christine Delormeau Illustration : Isabelle Rullier « Le photocopillage, c’est l’usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs. Largement répandu dans les établissements d’enseignement, le photocopillage menace l’avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique. Il prive les auteurs d’une juste rémunération. En dehors de l’usage privé du copiste, toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite. » « La loi du 11 mars 1957 n’autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l’article 41, d’une part, que les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d’autre part, que les analyses et courtes citations dans un but d’exemple et d’illustrations, « toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droits ou ayants cause, est illicite. » (alinéa 1er de l’article 40) – « Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. » © Les Éditions Didier, Paris 2017 – ISBN 978-2-278-08794-5 Achevé d’imprimer en avril 2017 par La Tipografica Varese, Italie - dépôt légal 352689-8 Nous remercions pour leur participation, les étudiantes : Lara Bullens Lucyma Chrzanowska Elsa Gaifutdinova Lavoine Mahban Hosseini Urszula Morawska Izolda Pietrusiak Shiela Texier Elisabeth Walkowiak Mengya Zhang Qu’est-ce que le DALF ? Le DALF, diplôme approfondi de langue française, est une certification officielle en français langue étrangère du ministère français de l’Éducation nationale. C’est un diplôme internationalement reconnu qui permet de valider votre niveau de français auprès d’universités ou d’écoles, d’employeurs ou d’administrations dans le monde. Ce diplôme est valable sans limitation de durée. Quels sont les niveaux du DALF ? Le DALF est composé de 2 diplômes qui correspondent aux niveaux C1 et C2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). Chaque diplôme évalue les 4 compétences : compréhension et production orales, compréhension et production écrites. L’obtention de la moyenne (50 points sur 100) à l’ensemble des épreuves permet la délivrance du diplôme correspondant. Ces 2 diplômes sont indépendants l’un de l’autre. Il n’est pas nécessaire d’être titulaire du DALF C1 pour se présenter au DALF C2. Où passer le DALF ? Vous pouvez passer le DALF dans près de 175 pays. Vous devez vous inscrire dans un des 1 190 centres d’examen agréés par le CIEP. Pour connaître ces centres et leurs tarifs, consultez le site du CIEP à l’adresse suivante : http://www.ciep.fr/delf-tout-public/coordonnees-centres-examen Avant-propos 3 comment se préparer ? comment se préparer ? Ce livre peut être utilisé en autonomie ou en classe avec un enseignant. Il est réparti en quatre compétences comme l’examen. Nous vous proposons une démarche en 4 étapes : u Comprendre : une double page qui présente l’épreuve par compétence, les savoir- faire, les exercices et les documents, la consigne générale et des exemples de questions/ réponses. u Se préparer : des activités pour acquérir les savoir-faire indispensables pour réussir. u S’entraîner : des activités proches de l’examen avec des conseils méthodologiques. u Prêt pour l’examen ! mémoriser l’essentiel : vocabulaire, grammaire, conseils, etc. Alors, prêt pour l’examen ? 4 sommaire DALF C1 1 Compréhension de l’oral................................................. 13 Comprendre ............................................................................... 14 Se préparer.................................................................................. 16 1. Identifier les caractéristiques initiales d’un document long.... 16 2. Prendre des notes. .......................................................................... 17 3. Comprendre les points de vue exprimés. .................................... 19 4. Comprendre l’argumentation. ...................................................... 21 5. Extraire des informations factuelles........................................... 22 6. Se préparer spécifiquement à l’écoute d’un document court.. 23 S’entraîner.................................................................................. 26 Prêt pour l’examen !. ............................................................ 32 2 Compréhension des écrits . ........................................... 35 Comprendre................................................................................ 36 Se préparer.................................................................................. 38 1. Lire efficacement un texte............................................................ 38 2. Analyser un texte. .......................................................................... 41 3. Effectuer une lecture sélective..................................................... 50 4. Comprendre l’implicite................................................................. 55 S’entraîner.................................................................................. 60 Prêt pour l’examen !. ............................................................ 68 5 3 Production écrite.................................................................... 71 Comprendre ............................................................................... 72 Se préparer.................................................................................. 74 1. Réaliser une synthèse de documents.......................................... 74 2. Rédiger un essai argumenté......................................................... 95 S’entraîner................................................................................ 102 Prêt pour l’examen !. .......................................................... 112 4 Production orale .................................................................. 115 Comprendre ............................................................................. 116 Se préparer................................................................................ 118 1. Problématiser un sujet................................................................ 118 2. Esquisser une argumentation.................................................... 122 3. Construire une structure logique. .............................................. 128 4. Réfléchir sur un sujet polémique............................................... 131 5. Développer une réflexion analytique........................................ 137 6. Répondre aux questions de l’examinateur .............................. 144 S’entraîner................................................................................ 146 Prêt pour L’EXAMEN !.......................................................... 158 PISTE 1 Le picto vous indique le numéro de la piste à écouter pour faire l’activité. 6 sommaire DALF C2 1 Compréhension et production orales. ............... 161 Comprendre ............................................................................. 162 Se préparer................................................................................ 164 1. Comprendre un document sonore long et complexe.............. 164 2. Restituer le contenu du document............................................ 167 3. Savoir argumenter....................................................................... 171 4. Participer à un débat................................................................... 177 S’entraîner................................................................................ 180 Prêt pour l’examen !. .......................................................... 192 2 Compréhension et production écrites ............ 195 Comprendre.............................................................................. 196 Se préparer................................................................................ 198 1. Analyser un dossier..................................................................... 198 2. Produire un texte long et structuré........................................... 207 S’entraîner................................................................................ 214 Prêt pour l’examen !. .......................................................... 226 7 Épreuves blanches................................................................... 229 Auto-évaluation C1. ........................................................................... 229 Auto-évaluation C2. .......................................................................... 230 Épreuve blanche C1.......................................................................... 231 Épreuve blanche C2......................................................................... 249 Transcriptions. ........................................................................................... 258 Corrigés C1.............................................................................................. 286 Corrigés C2............................................................................................. 303 Grilles d’évaluation................................................................................... 314 PISTE 1 Le picto vous indique le numéro de la piste à écouter pour faire l’activité. 8 L’examen du DALF C1, comment ça se passe ? L’examen du DALF C1 est composé d’une épreuve collective (compréhension orale, compréhension écrite, production écrite) et d’une épreuve individuelle (production orale). L’épreuve collective dure 4 heures. L’épreuve individuelle dure 30 minutes et est précédée d’une heure de préparation. Au moment de votre inscription à l’examen, vous aurez le choix entre deux domaines : « Lettres et sciences humaines » ou « Sciences ». u Vous allez passer l’épreuve collective dans l’ordre suivant : 1. La compréhension de l’oral : écoute de documents sonores et réponse à des questions. 2. La compréhension des écrits : lecture d’un texte long et réponse à des questions. 3. La production écrite : rédaction d’une synthèse et d’un essai. u L’épreuve individuelle se déroulera en trois temps : 1. Préparation : vous tirerez au sort deux sujets, vous en choisirez un, puis vous aurez 1 heure pour préparer le monologue suivi. 2. Le monologue suivi : à partir du dossier de documents qui vous est proposé, vous présenterez votre point de vue sous forme d’un exposé structuré. 3. Le débat : vous défendrez votre point de vue en réagissant aux questions et aux arguments de vos interlocuteurs. Entraînez-vous dans les conditions réelles de l’examen avec une épreuve blanche complète à la fin de l’ouvrage à partir de la page 231. Retrouvez également une épreuve blanche interactive sur http://www.didierfle-nomade.fr S’informer sur le DALF C1 Le Cadre européen commun de référence pour les langues définit le niveau C1. Cet utilisateur : • Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants et saisir des significa- tions implicites. • Peut s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. • Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. • Peut s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours. Qu’est-ce que le niveau C1 ? 9 Voici le détail des 4 compétences que vous aurez le jour J : Nature des épreuves Durée Note sur Compréhension de l’oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents enregistrés : – un document long (entretien, cours, conférence…) d’une durée d’environ huit minutes (2 écoutes) ; – plusieurs brefs documents radiodiffusés (flashs d’informations, sondages, spots publicitaires…) (1 écoute). Durée maximale des documents : 8 minutes. 40 minutes environ …/25 Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur un texte d’idées (littéraire ou journalistique), de 1 500 à 2 000 mots. 50 minutes …/25 Production écrite Épreuve en deux parties : – synthèse à partir de plusieurs documents écrits d’une longueur totale d’environ 1 000 mots ; – essai argumenté à partir du contenu des documents. 2 domaines au choix du candidat : lettres et sciences humaines, sciences. 2 heures 30 …/25 Production orale Exposé à partir de plusieurs documents écrits, suivi d’une discussion avec le jury. 2 domaines au choix du candidat : lettres et sciences uploads/s1/ extrait-dalfc1-c2.pdf