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DOSSIER 1 · UNITÉ 1 (p. 4) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (D) / Doc. 2 (C) 1.2. Doc. 1

DOSSIER 1 · UNITÉ 1 (p. 4) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (D) / Doc. 2 (C) 1.2. Doc. 1 (E) / Doc. 2 (A) 2. 2.1. (A) / 2.2. (D) / 2.3. (B) / 2.4. (C) 3. (A) / (E) / (B) /(C) / (D) / (F) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (D) / 4.1.2. (B) / 4.1.3. (C) / 4.1.4. (D) 4.2. Sa première élection présidentielle/ les Kiribati 4.3. Le président a la soixantaine et son pays se trouve écarté de la globalisation parce que c’est un pays pauvre très éloigné des grands centres. 4.4. a) colonie / b) pauvre / c) maritime / d) moitié / e) phosphate / f) globalisation 4.5. Il est diplômé à l’étranger, il a étudié les sciences et il est un bon client pour les médias. 4.6. a) entre Micronésie et Polynésie, au croisement de l’équateur et de la ligne de changement de date / b) 3,5 millions de km2 / c) sa position géographique et son faible niveau de développement / d) Les Piliers de la vérité / e) île de Maiana. DOSSIER 1 · UNITÉ 2 (p. 8) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (C) / Doc. 2 (A) 1.2. Doc. 1 (D) / Doc. 2 (B) 2. 2.1. (B) / 2.2. (A) / 2.3. (C) / 2.4. (B) 3. (C) / (A) / (D) / (E) / (F) / (B) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (C) / 4.1.2. (A) / 4.1.3. (C) 4.2. a) les enfants / b) publicitaires / c) cible / d) influençables. 4.3. Médiamétrie. 4.4. La publicité télévisée captive les enfants. DOSSIER 1 · UNITÉ 3 (p. 12) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (D) / Doc. 2 (A) / Doc.3 (C) 1.2. Doc. 1 (A) / Doc.2 (D) / Doc. 3 (E) 2. 2.1. (D) / 2.2. (A) / 2.3. (D) / 2.4. (B) 3. (B) / (E) / (D) / (C) / (A) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (D) / 4.1.2. (D) / 4.1.3. (C) / 4.1.4. (C) / 4.1.5. (C) 4.2. (A) (h) / (B) (e) / (C) (b) / (D) (a) / (E) (d) 4.3. L’omniprésence des ordinateurs et des téléphones avec navigation Web assure l’accès permanent des jeunes Canadiens à Internet. Ils vivent de plus en plus dans le monde du Web et cela pour faire des recherches, apprendre, se divertir ou socialiser. 4.4. L’accès à un contenu habituellement réservé à une tranche d’âges plus âgée. 4.5. (a) Le monde virtuel n’est pas un «environnement distinct», pourtant il est un véhicule pour rejoindre des amis […] ; (b) Le monde virtuel n’est pas un «environnement distinct», bien qu’il soit un véhicule pour rejoindre des amis […] 4.6. a) jeunes / b) information / c) Web / d) ligne / e) danger / f) violence DOSSIER 1 · UNITÉ 4 (p. 17) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (A) / Doc. 2 (E) 1.2. Doc. 1 (C) / Doc. 2 (E) 2. 2.1. (C) / 2.2. (B) / 2.3. (C) / 2.4. (D) 3. (E), (B), (D), (C) ou (F), (F) ou (C), (A) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (D) / 4.1.2. (A) / 4.1.3. (C) / 4.1.4. (C) 4.2. a) accès / b) atteinte / c) surveillance / d) surveillants / e) caméras / f) données Francofolies, Francês, 11.º ano, ©Porto Editora Corrigés 4.3. (a) nous remplaçons les surveillants par des bornes à empreintes palmaires. / (b) ils remplacent les surveillants par des bornes à empreintes palmaires. 4.4. Pour utiliser ce droit, il faudra lutter car le parcours est long et difficile. 4.5. Le droit de rectification. 4.6. (A) (c) / (B) (f ) / (C) (h) / (D) (b) / (E) (e) DOSSIER 2 · UNITÉ 1 (p. 21) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (E) / Doc. 2 (C) 1.2. Doc. 1 (E) / Doc. 2 (A) 2. 2.1. (C) / 2.2. (B) / 2.3. (C) / 2.4. (A) 3. (D) / (B) / (E) / (C) / (A) / (F) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (D) / 4.1.2. (A) / 4.1.3. (C) / 4.1.4. (D) 4.2. a) ministre / b) extraction / c) exploitation / d) nucléaire / e) pénuries / f) risques 4.3. La production 4.4. On va faire des tests pendant quinze jours pour essayer d’avoir la certitude que la production de ce gaz continuera et ainsi, il sera commercialisé. 4.5. a) gaz d’hydrates de méthane ou un mélange de méthane et de glace / b) dans le sous-sol marin, sous la surface de l’océan, en milieu marin / c) en provoquant une chute de pression / d) dès 2018 / e) réchauffement de la planète. 4.6. La libération incontrôlée de grandes quantités d’hydrate de méthane. DOSSIER 2 · UNITÉ 2 (p. 25) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (B) / Doc. 2 (D) 1.2. Doc. 1 (E) / Doc. 2 (C) 2. 2.1. (C) / 2.2. (B) / 2.3. (C) / 2.4. (D) 3. (C) / (B) / (D) / (F) / (E) / (A) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (C) / 4.1.2. (C) / 4.1.3. (A) / 4.1.4. (B) 4.2. a) maisons / b) domotique / c) personnes / d) toilettes / e) éclairage / f) déplacements 4.3. (a) Toute l’assistance est enfin réunie / (b) Tous les hommes sont enfin réunis 4.4. (A) (c) / (B) (f) / (C) (a) / (D) (d) / (E) (e) 4.5. Les solutions doivent permettre d’améliorer le rôle du médecin soignant en le rendant plus rentable. 4.6. Une poire d’appel / Une tirette de douche DOSSIER 2 · UNITÉ 3 (p. 29) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1. (E) / Doc. 2. (D) 1.2. Doc. 1. (B) / Doc. 2. (D) 2. 2.1. (A) 2.2. (B) 2.3. (B) 2.4. (D) 3. (D) / (C) / (A) / (E) / (B) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (B) / 4.1.2. (A) / 4.1.3. (A) / 4.1.4. (C) 4.2. degré positif. 4.3. a) différents / b) éthique / c) domaines / d) bioéthique / e) sciences. 4.4. «Ces bases de données constituent le premier pôle de ressources sur les activités liées à l’éthique à travers le monde.» 4.5. Le lancement a été fait au Japon. Dans une première phase, seules trois bases de données ont été présentées, et postérieurement la quatrième et dernière base de données a été mise en place. DOSSIER 2 · UNITÉ 4 (p. 33) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (C) / Doc. 2 (D) 1.2. Doc. 1 (B) / Doc. 2 (E) 2. 2.1. (B) / 2.2. (C) / 2.3. (D) / 2.4. (C) 3. (C) / (D) / (A) / (B) / (F) / (E) Francofolies, Francês, 11.º ano, ©Porto Editora Corrigés PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1 (D) / 4.1.2. (B) / 4.1.3. (C) / 4.1.4. (D) 4.2. (a) Comme les graines de bougainvilliers de première génération vont se disséminer, ça ne serait pas improbable qu’on retrouve, tout autour, sur un rayon de 5 km, une régénérescence de bougainvilliers. (b) Ça ne serait pas improbable qu’on retrouve, tout autour, sur un rayon de 5 km, une régénérescence de bougainvilliers, grâce à la dissémination des graines de bougainvilliers de première génération. 4.3. Cela veut dire que les immeubles sont insérés dans le parc et que ces immeubles forment eux-mêmes un parc végétal, puisqu’ils sont construits avec des végétaux, des plantes. 4.4. a) Anfa Club / b) verte / c) années / d) végétale / e) immeuble / f) Paris 4.5. La première contribution est écologique et la deuxième est climatique. 4.6. a) François / b) Édouard / c) architecte / d) créatif / e) dynamique DOSSIER 3 · ÉTUDE D’UN FILM (p. 38) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (C) / Doc. 2 (E) 1.2. Doc. 1 (C) / Doc. 2 (A) 2. 2.1. (D) / 2.2. (D) / 2.3. (A) / 2.4. (C) 3. (B) / (D) / (C) / (E) / (A) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (B) / 4.1.2. (A) / 4.1.3. (C) / 4.1.4. (D) 4.2. a) romans / b) recettes / c) succès / d) auteur / e) adaptés / f) sagas 4.3. (a) Hier on a vu l’éclosion de nouvelles sagas. / (b) Autrefois on voyait l’éclosion de nouvelles sagas. 4.4. Monter à la première place du hit- parade/palmarès. 4.5. Source de recettes presque assurées pour les producteurs / Source de création pour les cinéastes / Augmentation des ventes du roman original pour les éditeurs. 4.6. (A), (B), (D), (G), (H) – (b) / (C), (E), (F), (I), (J) – (a) DOSSIER 3 · ÉTUDE D’UN CONTE (p. 42) PARTIE A 1. 1.1. Doc. 1 (A) / Doc. 2 (E) 1.2. Doc. 1 (D) / Doc. 2 (E) 2. 2.1. (C) / 2.2. (D) / 2.3. (A) / 2.4. (D) 3. (B) / (D) / (A) / (E) / (C) PARTIE B 4. 4.1. 4.1.1. (C) / 4.1.2. (B) / 4.1.3. (D) / 4.1.4. (B) 4.2. a) contes / b) réflexions / c) histoires / d) Petite Croix / e) ciel / f) bleu 4.3. La lumière. 4.4. uploads/s1/ ff11-exame-solucoes.pdf