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FICHE PÉDAGOGIQUE SÉQUENCE :La remise en état de la zone de Réception Titre de

FICHE PÉDAGOGIQUE SÉQUENCE :La remise en état de la zone de Réception Titre de la séance pédagogique : La remise en état de la zone de Réception Discipline concernée : logistique Niveau : 2nde bac pro Spécialité ou option : Logistique et Transport Nombre d’élèves impliqués : 30 Classe entière :  Demi groupe : Durée de réalisation du thème : 2 heures classe entière – 2 heures groupe Place dans la progression du cours : Après : La participation au chargement Avant : La prise en charge de la préparation de commande Compétences : ( points du référentiel ) A2T7C1- Remettre en eétat la zone de reéception Savoirs associés : S1.1.14 : Le traitement, le recyclage et la valorisation des deéchets S5.2 : La deémarche qualiteé Pré-requis : Les activités dans la zone de réception Autres champs disciplinaires : Matériel nécessaire : Vidéoprojecteur, ordinateur, tableau, rétroprojecteur Évaluation :  Formative : TP informatique  Sommative : Evaluation en temps limité. Déroulement de la séquence pédagogique devant élèves : Gestion du temps Activité du professeur Activité de l’élève Supports 5 min Prise en charge de la classe 5 min. Aider les élèves à se situer dans le contexte ; Prendre connaissance de la situation professionnelle, en résumer l’essentiel Dossier Mise en situation 15 min. Dossier 1 Aider les élèves à comprendre le travail à faire (vocabulaire du document 1) Lecture, Vocabulaire, du document 1 Dossier+vidéo ou rétro 10 min. Aide aux élèves en difficultés Prise de connaissance du travail à faire Dossier 5 min Correction Un élève fait la correction Tableau 20 min. Dossier 2 Aider les élèves à comprendre le travail à faire (vocabulaire du document 2, lecture de graphique du document 3) Lecture des textes, Vocabulaire, Compréhension des graphiques Dossier+vidéo ou rétro 15min Aide aux élèves en difficultés Prise de connaissance du travail à faire (annexe 1) Dossier 10 min Correction Plusieurs élèves font la correction Tableau 10 min Lancer la synthèse Vocabulaire Compléter le graphique Dossier 5 min Prise en charge de la classe 10 min Aider les élèves à se situer dans le contexte ; Prendre connaissance de la situation professionnelle, en résumer l’essentiel Dossier Mise en situation 5 min Dossier 3 : Aider les élèves à comprendre le travail à faire Lecture, Vocabulaire Dossier 60 min Aide aux élèves en difficultés Recherche internet d’images Créer le tableau (word, excel) Poste informatique 15 min Aide aux élèves en difficultés Mise en page, impression Imprimante Poste informatique 5 min Ramassage du dossier uploads/s1/ fiche-pedagogiquedechets.pdf