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L.S. BAB EL KHADRA Tunis Laboratoire de Génie mécanique ETUDE FONCTIONNELLE Leç

L.S. BAB EL KHADRA Tunis Laboratoire de Génie mécanique ETUDE FONCTIONNELLE Leçon N° ………………………… Date : …… / …… / ……… Classe : 3 Technique ……… Durée : 4 Heures OBJECTIFS DU PROGRAMME : A partir d’un besoin validé : OS A1.1 -Recenser des fonctions de service. OSA1.2 - Caractériser des fonctions de service. OSA1.3 - Hiérarchiser des fonctions de service. OS A1.4 - Compléter la rédaction d’un cahier des charges fonctionnel d’un produit (CdCF). Objectifs opérationnels : L’élève sera capable de :  Exprimer fonctionnellement le besoin.  Recenser les fonctions de service.  Hiérarchiser les fonctions de service.  Rédiger le cahier des charges fonctionnel PREREQUIS:  Cycle de vie d’un produit.  Analyse de besoin CONNAISSANCES NOUVELLES :  Recenser les fonctions de service.  Hiérarchiser les fonctions de service.  Rédiger le cahier des charges fonctionnel CONDITIONS DE REALISATION ET MOYENS : Moyens: Rétroprojecteur, livre de cours, document étau d’établi Documents utilisés: Polycopies de synthèse et tableaux CRITERES D’EVALUATION : Pour le système étau d’établi : - Recensement correct des fonctions de service. - Hiérarchisation correcte les fonctions de service. - Rédaction convenable et acceptable du cahier des charges fonctionnel. GHORBEL MAMDOUH FICHE PEDAGOGIQUE L. BAB EL KHADRA Tunis Classe : 3 Technique ETUDE FONCTIONNELLE FICHE DE DEROULEMENT DE LA SEANCE Leçon N° ………………………… Date : …… / …… / ……… Etapes Objectifs opérationnels Supports didactiqu es Activités des élèves Temps alloué Mise en situa tion *Transparents * documents élève rappeler le cycle de vie d’un produit 15 mn Apprentis sage Exprimer fonctionnellement le besoin. Recenser les fonctions de service. Hiérarchiser les fonctions de service. Rédiger le cahier des charges fonctionnel * Manuel des activités + Transparents (Répartition des élèves en trois groupes) Manuel des activités : Activités N°1 page 10 Manuel des activités : Activités N°2 page 13 Manuel des activités : Activités N°3 page 17 15 mn 15 mn 15 mn Manuel des activités *Transparents (Répartition des élèves en trois groupes) Manuel des activités : Activités N°5 page 22 Manuel des activités : Activités N°6 page 23 15 mn 15 mn Evaluatio n Manuel des activités Manuel des activités : Activités N°3 page 17 Manuel des activités : Activités N°7 page 25 25 mn uploads/s1/ fiche-prepa-3st-gm-etud-fonct.pdf