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Evaluation de la dissertation Le barème reste indicatif en fonction des décisio

Evaluation de la dissertation Le barème reste indicatif en fonction des décisions de la commission d’harmonisation Objectifs atteints Objectifs partiellement atteints Objectifs non atteints Remarques INTRODUCTION Accroche (qui pourra être un chiffre, une citation un fait d’actualité ou historique, une question qui fait débat ou le cadre spatio-temporel * ...) Accroche maladroite Pas d’accroche * selon le sujet il peut être attendu ** l’élève qui a recopié le sujet mais qui annoncera un plan cohérent ne sera pas sanctionné par un « objectif non atteint » Toutes les formes d’annonces sont tolérées du moment qu’elles sont claires 3 points Maîtrise des concepts clés du sujet (« Définition » - explicitation) Explicitation des termes incomplète Pas d’explicitation ou explicitation erronée Problématisation ** (phrases pas forcément interrogatives qui montrent que l’élève a compris les enjeux du sujet, on refuse la déformation du sens du sujet). Problématisation incomplète Pas de problématisation ou problématisation erronée Annonce du plan Annonce confuse Pas d’annonce du plan CONSTRUCTION DE L’ARGUMENTATION Plan cohérent Plan d’ensemble répondant partiellement à la problématique Pas de plan d’ensemble ou Mauvais plan d’ensemble 4 points Equilibre relatif des parties et sous parties Manque de progressivité des parties et sous-parties / déséquilibre des parties et sous-parties Pas de parties ou sous-parties Phrases d’annonce et/ou titres *** Transitions entre les grandes parties Annonce et transitions partielles ou maladroites Pas d’annonce ou de transitions entre les parties *** on ne pénalisera ni ne valorisera aucune des deux possibilités Objectifs atteints Objectifs partiellement atteints Objectifs non atteints Remarques DEVELOPPEMENT DE L’ARGUMENTATION MOBILISATION DES CONNAISSANCES (8 points) Utiliser le vocabulaire économique social (concepts) Sélection sans explicitation ou sélection insuffisante Pas de concepts ou mauvaise sélection ou explicitation erronée Mobiliser les mécanismes de façon cohérente en rapport avec le sujet Explication des mécanismes incomplète et/ou cohérence partielle avec le sujet Pas de mécanismes ou explication erronée ou mécanismes non cohérents avec le sujet Illustrer avec des exemples pertinents Peu d’exemples ou Exemples pas assez pertinents Pas d’exemples ou mauvais exemples UTILISATION DES DOCUMENTS (4 points) Numéro du document ou source simple Référence aux documents incomplète Pas de référence aux documents - « Doc. » ne sera pas pénalisé. - En fonction des sujets on pourra comprendre qu’un candidat écarte un document. ****Sauf cas exceptionnels où il est impossible de formuler autrement que la clé de lecture. 12 Points Au moins une lecture significative différente de la clé de lecture par document statistique **** (respect du sens des données chiffrées) Lecture des données incomplète Pas de lecture ou lecture erronée Mobilisation des informations pertinentes des documents Mobilisation des informations non pertinente ou incomplète Pas de mobilisation des informations ou mobilisation erronée De préférence tous les documents seront utilisés Tous les documents ne sont pas utilisés Aucun document n’est utilisé CONCLUSION 1 point Réponse à la question Réponse incomplète Pas de réponse à la question Une ouverture absente ou maladroite n’est pas sanctionnée Présentation, clarté de l’expression : malus maximum 1 point sur toute la copie uploads/s1/ grille-harmonisee-evaluation-dissertation-vf.pdf