Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Lycée ………………………………… Durée : 1h TECHNOLOGIE DEVOIR DE CONTROLE N°1 2ème Année Se

Lycée ………………………………… Durée : 1h TECHNOLOGIE DEVOIR DE CONTROLE N°1 2ème Année Secondaire 2021/2022 Coefficient : 2 Système technique : Poste automatique de perçage des pièces Description : Ce système automatisé est destiné à percer des pièces métalliques Fonctionnement du système : L’appui sur le bouton de mise en marche (m) provoque le départ du cycle de la façon suivante : - Déplacement de la pièce métallique par le tapis roulant (T) jusqu’au capteur S2. - Serrage de la pièce par l’intermédiaire du mors de serrage (MS) entrainé par le vérin C1. - Le perçage de la pièce métallique réalisé par l’unité de perçage qui est constituée essentiellement par : Vérin C2, Moteur Mt2, Foret (Mèche) Nom : ……………………………… Prénom : ……………………………… Classe : ……… G : ……. 2 5 6 7 9 1 3 4 8 Pièce A A A - A Remarque : le moteur (Mt1) est commandé par le contacteur (KM1) et les vérins (C1, C2, C3) sont commandés par les distributeurs (M1, M2, M3) La communication entres les différentes parties du système est assuré par des câbles Système technique : Dispositif de serrage Description : Le mécanisme représenté ci-dessous est un dispositif de serrage, il est utilisé pour la fixation des pièces cylindriques à usiner sur une machine (perceuse, Fraiseuse, ...). Fonctionnement : La rotation de la vis de manœuvre (4) par l’intermédiaire du bras (8) permet l’avance et le recul du coulisseau (5) pour serrer ou desserrer la pièce à fixer. 9 .. Embouts Caoutchouc Démontable 8 .. Bras C 40 7 .. Anneau élastique Quincaillerie 6 .. Rondelle Quincaillerie 5 .. Coulisseau S 255 4 .. Vis de manœuvre Quincaillerie 3 .. Corps S 255 2 .. Écrou Cu Sn 8 1 2 Vis CH Quincaillerie Non représenté Rep Nb Désignation Matière Observation ÉCHELLE : 1 :3 DISPOSITIF DE SERRAGE Nom : A4 Classe : Numéro : PARTIE B : Lecture d’un dessin d’ensemble Nom : ……………………………… Prénom : ……………………………… Classe : ……… G : ……. 1 ÉTABLISSEMENT : 1- Compléter le tableau suivant: 2- Compléter le tableau suivant: Chaînes Fonctions Composants Chaîne(1) ........................... F1 ……………………… …………..……………………..…………. F2 ……………………… ……………………………………………. F3 ……………………… ……………………………………………. Chaîne(2) ........................... F1 ……………………… …………..……….………………………. F2 ……………………… ……………………….……………………. F3 ……………………… …………………………..…………………. F4 ……………………… ………..……………………………………. 3- Nommer les blocs fonctionnels de chaque chaine ci-dessous : Nom : ……………………………… Prénom : ……………………………… Classe : ……… G : ……. PARTIE A : Analyse fonctionnelle interne 3.5 2.5 2 5 … … … … . … . 5 6 7 8 1 2 3 4 9 Lecture d’un dessin d’ensemble 1- Compléter sur le tableau de la nomenclature la colonne réservée au nombre des pièces 2- En se référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée ci-dessous: 3- Colorier sur les trois vues du dessin d'ensemble, avec la même couleur : 4- Quel est le nom et le rôle de la pièce 07 ? : ………………………………………………………………. 5- Les pièces (4, 5, 6, 7, 8,9) forment un sous ensemble (SE) a- donner l’ordre de montage de sous ensemble : 6- Tracer le graphe de montage Nom : ……………………………… Prénom : ……………………………… Classe : ……… G : ……. PARTIE B : Définition graphique d’un objet 2.5 03 0.5 1.5 2.5 uploads/s3/ 3-devoir-de-synthese-n1-2as-2021.pdf