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2ème Année Secondaire ---------------------------------------------------------

2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 /4 Système technique : 8 1 Bloc Hélicoïdal 7 1 Poinçon Trompé 15 1 Vis CHc M8- 3D 6 1 Ressort 14 4 Vis CHc MI0- 4D 5 1 Bloc coulisse 13 2 Colonne 4 1 Ressort 12 1 Goupille élastique 3 1 Support d'appui 11 2 Embout 2 1 Matrice 10 1 Bras de manœuvre 1 1 Socle 9 1 Vis de manœuvre Trempée Rep Nb Désignation Observation Rep Nb Désignation Observation ÉCHELLE : 1 : 2 SERTISSEUSE Nom : A4 Classe : Numéro : ÉTABLISSEMENT : A A A - A .. .. .. .. .. .. Lycée Marsa Erriadh Durée : 2h Coefficient : 2 TECHNOLOGIE DEVOIR DE SYNTHÈSE N°1 2ème Année Sciences 3 2020/2021 SOUDANI Sami 20 SERTISSEUSE 3 2 5 7 8 9 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 2 /4 Travail demandé : Analyse fonctionnelle : 3) Colorier sur les deux vues du dessin d'ensemble, avec la même couleur : Bloc coulisse (5) Vis de manœuvre (9) Les pièces (13) + (14) Vert Rouge Bleu 4) a- Quel est le nom de la pièce 12 ? : b- Donner son rôle ? : 5) Par quel moyen s'effectue la manœuvre de la vis (15) : PARTIE A : Définition graphique d’un objet technique 0,5 pt 0,5 pt Nom : …………………….... Prénom : ……………………..….. Classe : 2S…. N°:… 12.5 pts 0,5 pt MISE EN SITUATION : Le sertissage est une opération simple d'assemblage de deux pièces . On procède à une déformation de la matière mais sans l'écraser. La sertisseuse ci-dessous permet de sertir des éléments simples, en particulier des boutons utilisés en confection par exemples. Bouton à sertir Bouton serti Bouton (e) (a) (c) (b) (d) (Cocher la bonne réponse) Vis(15)(1) 1) En se référant au dessin d’ensemble Indiquer le repère des pièces sur l’éclatée 2) Déterminer les repères des pièces indiquées sur le dessin d’ensemble. 7) Compléter les graphes de Montage des sous-systèmes : SE1 et SE2 Graphe de montage 2 SE2 x2 12 7 6 5 4 3 SE2 5 1 pt 1 pt 0.75 pt 2 pts 0,5 pt 0.5 pt 0,5 pt Graphe de montage 1 SE1 9 8 8 9 10 11 x2 SE1 0.75 pt Sertisseuse Description : Notre bouton à sertir est coincé entre la matrice (2) et le support (3). Le sertissage se fait par pression de la descente du poinçon (7) entrainé par La rotation de la vis de manœuvre (9). Ressort (4) Ressort (6) Maintenir le bloc coulisse (5) vers le haut X Assure le contact entre le poinçon (7) et la vis (9) X 6) Déterminer les rôles des ressorts de rappels (4) et (6) en cochant la case correspondante 0,5 pt 0 9 8 13 7 6 5 12 4 2 3 14 15 10 0 14 1 11 . Goupille élastique Fixer (ou encastrer ou assembler) avec le poinçon (7) le support d’appui (3) Tourne vis (a) Pince coupante (b) Clé a 6 pans (c) X Clé a fourche (d) Clé étoile (e) 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 3 /4 1. 9) Compléter le graphe de Démontage du mécanisme par les repéres (3,4,5,6, 13 et 14) : Ordre de démontage 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Consignes de démontage Outillage Repères des pièces 14 X 2 vis Clé a 6 pans SE1 X Le sous-ensemble 1 14 X 2 vis Clé a 6 pans (1+2+15) X 13 X Les deux colonnes 12 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X Graphe de montage 3 x2 S 14 SE1 1 2 15 13 14 SE2 x2 x2 S 1.25 pt 8) Déduire alors le graphe de montage de l’ensemble du système : 1.5 pt SE1 Nom : …………………….... Prénom : ……………………..….. Classe : 2S…. N°:… 10) Compléter les deux vues incomplètes du bloc coulisse (5) ci-dessous : A A - A A 2.25 pts 2ème Année Secondaire --------------------------------------------------------------------------------------- Page 4 /4 Travail demandé : On se propose d’automatiser notre sertisseuse, pour cela : - On remplace le bras de manœuvre par un moto-réducteur électrique (moteur + réducteur par engrenages) - Sa mise en marche se fait à l’aide d’un bouton (m) . - La fin de l’opération et le retour à l’état initial sont détectés respectivement par deux capteurs (b) et (a). - Un capteur photo-cellulaire (c) pour détecter la présence d’un bouton à sertir. - Un réducteur composé d’engrenages permet de réduire la vitesse du moteur (M1). - Un afficheur pour afficher l’état du système. - La distribution d’énergie se fait à l’aide d’un contacteur commandé par un microcontrôleur PARTIE B : Analyse fonctionnelle interne Moto-reducteur Afficheur Capteur photo-cellulaire Réseau électrique Contacteur m 2 Compléter la représentation fonctionnelle du notre système Énergie Chaîne d’énergie Bouton à sertir Énergie électrique Chaîne d’information Fils électriques Énergie mécanique Ordres Bouton poussoir (m) Réseau électrique Sertir un bouton Transmission (Vis-écrou) Contacteur Présence d’un bouton Mise en marche Signal numérique Engrenages Microcontrôleur Afficheur Moteur M1 Informations utilisateur Capteurs a, b et c Bouton serti Informations propres du système 7.5 pts 1.5 pt 6 pts 1 Modéliser la sertisseuse automatisée : Sertir un bouton …… …… ……… …………… ……… …… ……… ……… 10 9 14 22 7 Acquérir ........................ ........................ 4 20 5 15 11 21 13 24 23 17 12 1 ........................ ........................ ........................ ........................ 2 2 3 6 . 6 3 8 19 18 .. Acquérir Traiter Communiquer Distribuer Convertir Transmettre Alimenter 16 Bouton à sertir Bouton serti We E R C Bruit, Message Sertisseuse automatique uploads/s3/ correction-devoir-de-controle-n1-2as-2021-sertisseuse 2 .pdf