Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Séance 1 : Le vocabulaire de la presse Exercice 1 : Associe les mots à la défin

Séance 1 : Le vocabulaire de la presse Exercice 1 : Associe les mots à la définition qui convient : Mots Définition Billet = 13 Brève = 15 Chronique = 11 Colonne = 2 Compte-rendu = 16 Critique = 12 Dossier = 7 Echo = 8 Encadré = 3 Interview = 9 Libre-opinion = 10 Manchette = 1 Ours = 17 Portrait =6 Reportage = 5 Scoop = 4 Une = 14 1. Partie supérieure de la une où se trouve le titre. 2. Section verticale qui divise une page, servant de base de présentation 3. Court article entouré d’un filet qui développe un élément précis. 4. Information donnée en exclusivité. 5. Récit d’un événement que le journaliste a lui-même vécu. 6. Article qui fait découvrir une personnalité. 7. Article(s) qui donne(nt) le maximum d’informations sur un sujet. 8. Petite information anecdotique, souvent humoristique. 9. Dialogue entre un invité et le journaliste. 10. Point de vue d’une personne extérieure à la rédaction. 11. Rubrique régulière d’un journaliste. 12. Jugement personnel du journaliste sur un livre, un film, … 13. Vision polémique ou humoristique sur un fait d’actualité 14. Première page d’un journal 15. Petite nouvelle de quelques lignes. 16. Résumé de réunions ou manifestations publiques publiques 17. Encadré où figurent les noms de l’imprimeur, du directeur, des rédacteurs, des collaborateurs, … Exercice 2 : Donne la définition des mots suivants : a- Quotidien = journal qui paraît chaque jour b- Hebdomadaire = journal qui paraît chaque semaine c- Mensuel = journal qui paraît tous les mois d- Journal = ensemble d'articles de presse d'actualité qui paraît régulièrement e- Revue = publication périodique sur un thème précis f- Magazine = publication périodique illustrée traitant des sujets généralistes Exercice 2 : Regardez la UNE du journal Le Monde (en-dessous) et répondez aux questions suivantes : A. Organisation visuelle de la UNE 1. Qu'est ce qui vous attire l’œil en premier et ensuite ? Pour quelles raisons ? Ce qui attire le regard en premier est l'article mis au centre, avec son image qui occupe une grande partie de la page. Ensuite, le lecteur est attiré par le titre et les autres articles annoncés. 2. Pouvez-vous en déduire un sens de lecture (de haut en bas, de gauche à droite, en diagonale...) ? Le mouvement que fait le regard est un mouvement désordonné, qui commence au centre, remonte puis redescend. 3. Quels type d'illustrations voit-on sur la UNE ? On peut voir l'image de l'article principal, puis une autre en bas à gauche, qui illustre un article secondaire, et enfin quelques petites images de publicité (en haut à droite et dans le pied de la page). 4. Que pouvez-vous dire de leur emplacement et de leur taille ? L'image qui illustre l'article principal est plus grande, et occupe le centre de la page, alors que les autres, plus petites, occupent des places marginales. 5. Quelle est la couleur dominante de la UNE et éventuellement les couleurs secondaires ? La couleur dominante de cette UNE est le bleu. Les autres couleurs utilisées (le rouge, l'orange, le noir) sont en accord visuel avec la couleur principale. B. Organisation des informations sur la UNE 1. Toutes les informations placées en UNE ont-elle la même importance ? Non, les informations n'ont pas la même importance : on différencie des articles principaux et des articles secondaires, des publicités. 2. Classer les informations par ordre d'importance et dites ou elles se situent sur la UNE en utilisant le vocabulaire (bandeau, tribune...). Le titre du journal et les informations concernant l'édition sont placés dans la manchette. L'article principal occupe la tribune et le ventre. Les articles secondaires sont placés autour de l'article principal, dans la sous-tribune. Enfin, les publicités apparaissent dans l'oreille (en haut à droite) et le rez-de-chaussée de la page. 3. Par quoi ces informations sont-elle mise en valeur ? Couleur, photo, police, typographie, taille des articles... Elles sont mises en valeur tout d'abord par la taille de la police et les images. On peut remarquer, en effet, que les articles principaux sont présentés avec de gros caractères, alors que les articles secondaires se font de plus en plus petits. C. L'information principale de la UNE 1. Quel est le titre principal et où est-il placé ? Le titre principal est placé au centre de la page, et c'est « Journal de crise des blouses blanches ». 2. Ce titre est-il une phrase verbale ou nominale, simple ou complexe ? Le titre est un groupe nominal complexe, donc une phrase nominale. 3. Utilise t-il des procédés stylistiques ? Jeux de mots, images, expressions figées... Oui, on utilise l'expression familière « blouse blanche » pour désigner les cadres médicaux, et on l'écrit même en blanc, en caractères gros. Au fond, nous avons une image qui représente une « blouse blanche ». L'artifice du journal est employé aussi (c'est un journal dans un journal) pour mettre en évidence la dimension authentique de l'article. 4. Quel vocabulaire est utilisé ? Champs lexical, registre de langue... On utilise principalement le champ lexical de la médecine, et un registre de langue courant, voir soutenu. 5. Est-ce un titre informatif ou incitatif ? C'est un titre incitatif, qui donne envie au lecteur de découvrir les témoignages des « blouses blanches ». 6. Si vous lisez la sous-tribune, avez-vous l'essentiel de l'information ? Qui, Quoi, Ou, Quand, Pourquoi ? Quand on lit la sous-tribune, nous avons, en effet, accès à d'autres informations sur le même sujet. Cela nous précise le contexte (la France actuelle, la crise sanitaire) et l'objectif (rendre hommage). 7. Pourquoi, à votre avis, le journal a-t-il décidé de placer cette information au premier plan ? Cette information est placée au premier plan car c'est une information actuelle, qui concerne la crise sanitaire que la France est en train de surmonter. Tout lecteur serait intéressé par ce sujet. D. La ligne éditoriale du journal 1. Si vous faites une synthèse de tous les renseignements que vous venez de collecter, pouvez-vous dire a qui s'adresse le journal ? Age, catégorie socio-professionnelle, localisation... Ce journal s'adresse aux Français, notamment aux adultes et aux seniors, puisque le vocabulaire employé est souvent technique. 2. Comment expliquez-vous les choix effectués par le journal ? Est-ce lié à l'orientation politique, à la région de publication, à des raisons sociales, médicales … Le choix des articles est lié à des raisons médico-sociales qui concernent actuellement la France. Exercice 3 : Comparez deux UNES parues le même jour dans deux journaux différents : Une Le Monde Une La Croix A quoi le titre du journal renvoie-t-il ? A un public de lecteurs international A l'univers de la foi et de la religion Publication nationale ou régionale? Nationale Nationale Quelle est la périodicité ? Quotidien Quotidien Quel est l'événement de la tribune (le plus important) ? Le journal de crise des blouses blanches Une expérience spirituelle inédite (Pâques) Quel est le type de sujet? (malheureux/heureux; banal/exceptionnel) C'est un sujet exceptionnel et actuel, qui concerne la crise sanitaire qui accable la France C'est un sujet exceptionnel et actuel, qui concerne la fête de Pâques du 11-12 avril Quelles sont les préoccupations visées : argent, santé, sécurité, société.... ? Cet article concerne la santé et la société Cet article concerne la religion et la société Y a-t-il une photographie ou une image ? Que représente-t- elle ? A quoi sert-elle ? Oui. Elle représente un médecin et sert à préciser le sujet et à séduire le lecteur, à lui donner envie de découvrir l'article Oui. Elle représente les funérailles d'un homme décédé du Covid-19 et vise à sensibiliser le lecteur Comment se présente la sous- tribune ? Plusieurs articles sur le même sujet de la crise sanitaire accompagnent l'article principal Trois articles : un qui détaille le titre principal, un autre qui parle de religion et spiritualité, et enfin un autre concernant l'incendie de Notre-Dame Les deux pages ont-elles un rez-de chaussée ? Oui. Non. Y a-t-il des publicités ? Si oui, dans quelle partie de la page se trouvent-elles ? Oui, il y a des publicités dans l'oreille de la page (en haut à droite) et dans le rez-de- chaussée Une seule publicité, dans l'oreille (en haut à gauche), proposant la lecture d'un supplément du journal, « La Croix L'Hebdo » Que trouvez-vous dans la partie « oreille » de chaque page ? Une publicité faite pour un article qui fait écho au sujet traité dans la tribune Une publicité pour un supplément de lecture Bilan : Qu'est-ce que la UNE d'un journal ? Que contient-elle ? Ces informations sont-elles choisies au hasard ? La UNE est la vitrine du journal, porteuse de son identité, elle donne envie de connaître le contenu des pages intérieures. Elle donne les informations principales de la journée. La UNE n'est pas faite au hasard : elle témoigne de choix et d'une hiérarchisation de l'information faite par une équipe de rédaction. Ces choix sont faits en fonction de l'orientation sociale, politique ou régionale du journal. uploads/s3/ correction-seances-1-et-2.pdf