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D É P A R T E M E N T D E L I N G U I S T I Q U E R O M A N E E T C O M M U N I

D É P A R T E M E N T D E L I N G U I S T I Q U E R O M A N E E T C O M M U N I C A T I O N I N T E R C U L T U R E L L E C o u r s 3 PROBLÉMATIQUE DES FIGURES DE STYLE: APPROCHES THÉORIQUE ET IMPLICATIONS PRATIQUES S i l v i a G U T U S t y l i s t i q u e d e l a l a n g u e f r a n ç a i s e Stylistique de la langue française Transparent du cours Stylistique de la langue française Transparent du cours FINALITÉS DU COURS Oc : • Définir les concepts: figure de style (FS), métabole; norme, écart. • Identifier les critères de classification des FS et les types résultants. Oa: • Ordonner les FS en classes. Oi : • Argumenter les fonctions des FS dans différents types de texte. 1. Contextualisation de la problématique des FS. 2. FS : définition, dénomination, emploi, fonctions. Pluralismes des acceptions. Notion de métabole. 3. Typologies et classements. 4. FS dans le texte. Stylistique de la langue française Transparent du cours 1. CONTEXTUALISATION DE LA PROBLÉMATIQUE DES FS Les FS - champ d'investigation inépuisable. •Aristote, Rhétorique. •Cicéron, De l'orateur. •Quintilien, Institution oratoire. •C. Dumarsais, Des tropes ou Des différents sens dans lesquels on peut prendre un même mot dans une même langue. •P. Fontanier, Les Figures du discours. Stylistique de la langue française Transparent du cours César Chesneau DUMARSAIS • César Chesneau DUMARSAIS, Traité des Tropes (1730): Principaux problèmes abordés: • le style figuré; • l’usage des tropes dans le discours, en appuyant ses observations d’exemples. • Définition des tropes: des figures par lesquelles on fait prendre à un mot une signification qui n'est pas précisément la signification propre de ce mot ». Dumarsais demeure sur l'aspect sémantique et n'entrevoit jamais, ou rarement, le mécanisme linguistique à l'œuvre dans la figure de style, et de ce fait il omet nombre de celles-ci. Pierre FONTANIER • Commentaire des tropes de Du Marsais • Premier théoricien des figures de style • Deux ouvrages de référence : • Manuel classique pour l'étude des tropes • Les figures du discours. • Trois figures exemplaires : la métonymie, la synecdoque et la métaphore. • Premier système de classification systématique, fondé sur des opérations logiques: la cause, la conséquence, le contenant, la possession etc. • Véritable théorie des tropes qui a beaucoup contribué aux classifications modernes, notamment des structuraliste comme Gérard Genette. CONTEXTUALISATION DE LA PROBLÉMATIQUE DES FS Fin du XXe siècle – début du XXIe siècle: le renouvellement de l'intérêt envers la rhétorique en général et envers la théorie des figures en particulier. Le Groupe μ, Rhétorique générale. Bacry P. Les figures de style (2000). Ricalens-Pourchot N. Dictionnaire des figures de style (2003). Bonhomme M. Pragmatique des figures du discours (2005). Bonhomme M. Vers une appropriation linguistique des figures (2013). Gardes Tamine, J. Pour une nouvelle théorie des figures (2011). Stylistique de la langue française Transparent du cours PROBLÈMES ÉTUDIÉS •les problèmes définitoires, •les problèmes typologiques et classificatoires, •les problèmes concernant le rendement expressif des figures et des effets contextuels, •les conditions de leur production, •les réalisations formelles des figures, •les conditions et les contextes de leur utilisation par les sujets parlants, •les sphères et les genres de leur emploi, •leur fonctionnement discursif et textuel, •la pragmatique des figures, leurs effets sur les récepteurs, leur dimension pragmatique, on remarque que même la publicité, les titres des films, etc. deviennent plus efficaces s'ils utilisent les figures, •leur interprétation. Stylistique de la langue française Transparent du cours 2. DÉFINITION DU TERME « FIGURE DE STYLE » • La figure de style = un écart par rapport à l'usage normal de la langue (Aristote). • Une figure de style (du latin figura : « dessin d’un objet », par extension sa « forme ») est un procédé d'expression qui s’écarte de l’usage minimal de la langue et donne une expressivité particulière au propos. Stylistique de la langue française Transparent du cours IMPORTANT! • 1. Un texte comportant des FS = expressif émouvoir, séduire, convaincre le lecteur. • 2. FS dans tous les types de textes. • Les textes littéraires, particulièrement les textes poétiques comportent un grans nombre de FS. • 3. Les FS = outils liés à la rhétorique. • La rhétorique, c’est l’art de convaincre et de plaire.  • Les figures de style ont double fonction : une fonction argumentative et une fonction d’embellissement. • 4. Les FS toucher le lecteur. • S’en servir permet d’être plus convaincant et les analyser permet d’être plus éclairé sur le message transmis par l’auteur d’un texte ou d’un discours. 3. CLASSIFICATION DES FS • Les figuresd'opposition • L'antithèse • L'ironie - l'antiphrase • Le chiasme • L'oxymore • Le paradoxe • Les figuresd'insistance • La répétition • La redondance • L'anaphore • Les figuresd'amplification • L'hyperbole • L'accumulation • La gradation • Les figures d'atténuation ou d'omission • L'euphémisme • La litote • L'ellipse • Les figuresd'analogie • La comparaison • La métaphore • L'allégorie • La personnification • Les figuresde substitution • La métonymie • La synecdoque • La périphrase Stylistique de la langue française Transparent du cours Catherine FROMILLAGUE Les figures de diction Les figures qui jouent sur les sons L’assonance Définition : l’assonance est le fait de répéter les mêmes voyelles ou le même son dans une phrase ou plusieurs vers. Ex : • Les vendredis sanglants et lents d'enterrements (Apollinaire). • L’aurore grelottante en robe rose et verte. (Baudelaire) • Sous le ciel grand ouvert la mer ferme ses ailes. (Éluard) • Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant. (Verlaine) Les figures de diction Les figures qui jouent sur les sons L’allitération Définition : l’allitération consiste à une répétition de sons formés à l’aide de consonnes et non de voyelles. Les allitérations font souvent l’objet de virelangues. Ex : • « Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien » (virelangue) • « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » (Racine) • «Voici des fruits, des fleurs, des feuilles et des branches » (Verlaine) • Prin vulturi vântul viu vuia, / Vrun prinţ mai tânăr când trecea .» (Nunta Zamfirei de George Coşbuc). Paronomase : Définition : FS qui consiste à rapprocher des paronymes au sein du même énoncé. • De par son pouvoir fortement « accrocheur », elle est amplement utilisée dans tout ce qui a vocation à être court tout en étant efficace : les publicités, les proverbes, les titres, etc. Ex : • « Qui se ressemble s'assemble » ; • « Qui vole un œuf vole un bœuf » ; • « Comme la vie est lente | Et comme l'Espérance est violente » (Apollinaire, Le Pont Mirabeau) ; • « Et l'on peut me réduire à vivre sans bonheur, | Mais non pas me résoudre à vivre sans honneur. » (Corneille, Le Cid) « La poudre aux yeux n’est que le sable du sommeil | Le sabre du soleil comme c’est déjà vieux. » (Aragon) Anagramme: Définition : FS provenant de la permutation des lettres d'un mot ou d'une expression. Étymologie : du grec ana, inversion et gramma, lettre. • N.B. : ce mot est féminin. Ex : – Parisien – aspirine – Imaginer – migraine – Pablo Picasso - Pascal Obispo – Les Misérables - Il les embrasse. – Louer – roule – Maisons – aimons – Ménage – manège – Marie – aimer – Vaine – Avien, Aviné, Envia, Évian, Naive, Nivéa Les figures de construction Les figures qui jouent sur la forme syntaxique de la phrase L’ellipse • Définition: figure de construction qui consiste à omettre un ou plusieurs éléments en principe nécessaires à la compréhension du texte, pour produire un effet de raccourci. • Elle oblige le récepteur à rétablir mentalement ce que l’auteur passe sous silence. • « Pierre mange des cerises, Paul des fraises » : ellipse du verbe manger conjugué. • « Et pendant des années et encore des années ce fut ainsi chaque jour... » (Aux champs, Guy de Maupassant) • « Pris ou non, exécuté ou non, peu importait » (Malraux) • « Je n'avance guère. Le temps beaucoup » (Eugène Delacroix) • « Je t'aimais inconstant, qu'aurais-je fait fidèle? » (Jean Racine) : ellipse de "qu'aurais-je fait si tu avais été fidèle?" 19 La réticence : • Définition: figure de construction qui consiste en un énoncé inachevé dont le sens reste clair. • La réticence est employée pour atténuer le sens d'une expression en laissant le soin à l'interlocuteur d'en deviner la suite. Dès lors, la réticence peut exploiter le caractère polysémique de l'énoncé. • Ex : • «Il parlait de... enfin tu auras deviné.» Le chiasme • Définition: Figure de construction qui consiste en uploads/s3/ cours3-figures-style-pdf.pdf